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智能课堂,智慧人生

——南海“智能课堂(电子书包)”教学实验项目


2013-01-14 09:21:10   来源:信息管理中心   撰稿:杨帆   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

  核心提示 还在为孩子每天背负沉重的书包上学而担忧吗?还在为孩子不好好学习,整天调皮捣乱而烦心吗?智能课堂(电子书包)的出现,让南海的家长和教师一扫以往的担忧与烦恼。    2011年10月份,南海区...

  核心提示 还在为孩子每天背负沉重的书包上学而担忧吗?还在为孩子不好好学习,整天调皮捣乱而烦心吗?智能课堂(电子书包)的出现,让南海的家长和教师一扫以往的担忧与烦恼。

   2011年10月份,南海区教育局正式引进“智能课堂(电子书包)”教学实验项目。目前,该项目已在南海一中、华附南海实验高中、南海中学、九江中学、石门中学狮山校区、大沥高中及桂城中学小塘分校等7所区直高中开展实验,明年将在全区15所区直高中推广,全区的初中、小学也将进行试点“智能课堂(电子书包)”项目。据悉,南海将在三年内在高中、初中和小学逐步推广应用“智能课堂(电子书包)”项目。

   作为广东省内首个教育“云计算”服务平台,“智能课堂”的提出有其深刻的意义。具体来说,智能课堂是指这样一种课堂,它基于无线网络课室,以学习电脑为终端载体,学习资源包为主题内容,借助学习平台开展个性化自适应学习、与教学过程相融合,协同实现高效、生本课堂教学、人人享有便捷学习服务,提升学生学习品质。在这种教学条件下,老师们把学案与学习素材放进电子书包,学生也可以把自己收集的资源上传供同伴共享,还可以上传电子作业或进行在线测试。电子书包还提供了大量的语文和英语视听教材,供学生自由选择进行大量的训练;老师再也不需要逐本逐本批改作业,从而可以将更多时间集中于对学生进行个性化辅导……

   领导关怀,情系教育信息化

   南海区继2009年被评为首批“广东省推进教育现代化先进区”后,2010年7月成为广东省首个县域教育综合改革示范区创建试点,2010年11月,国家教育体制改革领导小组正式确定南海区的“推进基础教育高水平均衡发展”项目为国家教育体制改革试点。在这一改革框架下,南海区教育局制定了《“完善教育信息化公共服务体系”行动计划》和《南海区“十二五”智能教育发展规划及实施方案》,在未来几年,南海将继续大力推进信息化,建立和完善与南海社会和经济发展要求相适应、符合南海教育发展要求的教育信息化公共服务体系,实现教育服务智能化。

   当然,南海智能教育的发展与领导的关怀是分不开的。在佛山市第三届教育博览会上,看到南海南光中英文实验小学的学生在电脑上做理科实验,并且只见小小一台电脑,便包含了学习需要的课本、作业、练习题等,现任广东省副省长、时任佛山市委书记陈云贤兴奋地题词“智能教育好”,并且说道:“南海智能教育基础好、起点高、很有前瞻性、有全球化的眼光,希望南海进一步拓展思路,不断创新智能教育新模式、新范例,领航区域教育现代化发展。

  2011年11月26日,参加“视像中国”第四届远程教育学术年会暨云计算环境下教育创新论坛期间,在南海一中会场,观看完四节“智能课堂(电子书包)”公开课后,中央电化教育馆王珠珠馆长指出:“国家课程改革的首要任务是人才培养模式的转变,人才培养模式转变首先是学习方式的转变,教育改革要聚焦课堂教学,课堂改变,学校才会改变; 课堂高效,教育才会高效; 课堂优质,学生才会卓越; 课堂创新,学生才会创造; 课堂进步,教师才会成长;课堂教学是学校需要加大气力改进的战略领域;课堂教学要落实学生的主体地位,实现教学方式与学习方式的转变。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。今天,我欣喜看到南海智能课堂教学采用泛在学习技术在探索研究新的教学模式,实在难能可贵,你们看看英语课堂教学完全换了一番新的景象,希望南海要继续保持这种发展势头,勇敢地走下去……”

   南海教育信息中心负责人也介绍说,高中阶段主要以语文、数学、英语、物理、化学等五个学科作为电子书包载体,经过3~5年应用探索研究,实现信息化融入教育教学的各个环节,显著促进学生学习品质提升,学生基本形成以IT为认知工具的个性化学习模式。

  师生齐努力,开启智能课堂新模式

   早在2009年,南海区教育局就在南海区桂城中英文学校试点“智能课堂(电子书包)”项目。南光中英文学校在英语学科首先实验,一年级新生入学时,就配备笔记本电脑,每部电脑都安装了电子书包,内含牛津大学出版社各年级英语教材,教学附件及配合教材内容的各种练习、作业和学习附件等,学习资料每学期更新一次。如今,学生都使用电脑做作业,而学生学习也比以前更努力了。“我原先不喜欢读英语,但是使用电子书包之后,书上的内容好像都活起来了,我现在英语成绩有明显提高。”二(1)班的欣欣一边说,一边熟练地使用智能课堂(电子书包)做英语作业。

   据了解,该校学生使用的智能课堂(电子书包)大概需要2000多元,为了让学生放心大胆地使用电子书包学习,学校还为所有孩子的电脑购买了保险,无论损坏还是遗失,保险公司会进行赔付。

   2011年10月份开始,南海区教育局正式在南海一中、华附南海实验高中、南海中学、九江中学、石门中学狮山校区、大沥高中及桂城中学小塘分校等7所区直高中开展“智能课堂(电子书包)”教学实验。

  南海一中:电子导师提高学习效率

   在南海一中高一(10)班教室,记者看到全班60个同学全部使用平板电脑。这些电脑差不多一个16开笔记本大小,银色外壳,装在黑色封套里,拿在手里有点分量。进入主界面,电脑桌面有很多应用图标,基本功能很多,包括词典、相机、音乐、视频播放器等。

   袁小雄主任告诉记者,现在学校一方面加强了对于网络的管理,另一方面也给予学生更多的放权,以使电子书包真正地服务学生。“现在自习课时,很多学生使用电子书包学习,不但提高了学习效率,而且还拓展了学生的知识素养。电子书包成为了学生的‘电子导师’。另外,尤其是学生在学习英语时,戴着耳麦跟读,完全就是一个‘移动的语音室’。”袁主任兴奋地讲道。

   英语老师易丽贞也告诉记者:“有了这样一个电子互动平台,教师的教学活动(特别是语言的教学活动)就更加可以设计成任务型教学,给出学生任务,提供一定的资料,让学生进行资料的编辑和汇总。这个过程,学生所学到的知识会远比传统课堂的‘填鸭式’学习和单纯的做作业学到更多,而且知识更加巩固。”

  华附南海实验高中:集体备课积累推广经验

   华附南海实验高中负责人介绍,根据智能课堂(电子书包)项目的部署,目前该校已装备了两个实验班,落实和建立了相应的平台,建立起独立的网络,师生教学所需的电脑等设备已经配备到位。下一步要充分发挥备课组教师的力量,集体备课,做到“有效、有助、有法”,为智能课堂(电子书包)项目推广做准备。

   谈到集体备课,在11月26日下午公开课上表现精彩的数学老师丘红萍欣喜地介绍说:“智能课堂让资源共享,系统里面有比较丰富的资源可以直接调用,教师备课相当轻松!”

  南海中学:智能课堂完全是一种享受

   听着清脆悦耳的京剧,看着优美的舞台表演,然后时不时到网上发帖说说自己的感受,学生摇头晃脑,完全陶醉其中,这就是高一(15)班英语老师姚惠娟的上课场景。

   课后,佛山市英语教研员廖明生老师高兴地说:“姚老师的电子书包课堂真是焕然一新,这不像是在上课,倒像是在听音乐会啊!”该校彭主任也说:“学校实行智能课堂(电子书包)项目后,学生们学习比以前更积极了,不需要老师督促,就把预习和作业完成了。”

   一位家长感慨地对记者说:“一开始我不相信电子书包有这么厉害,没想到见识了孩子使用后真是神奇,不但可以在网上写作业,拓展课外知识,还可以在网上进行物理、化学实验。”

  九江中学:教师进行个性化作业辅导更便捷

   教研处陈红琳主任介绍说,自从开展智能课堂(电子书包)实验以来,学校师生意识到了它的最大威力其实是在课下,因为无论是采用学案导学,还是自主学习形式,大部分工作都需要在课下完成,因此,学校现在正积极探索一种有效的管理模式,争取尽快让学生课外使用电子书包,真正发挥“电子导师”的巨大威力。

  社会力量,助力南海智能课堂起航

   智能课堂依赖于具有良好性能的网络,今年9月21日,南海区教育局与中国电信南海区分公司签署了“云计算智能教育服务体系建设”框架协议,共建南海云计算智能教育服务体系,并力争在“十二五”期间基本实现南海区的智能教育目标。明年三月,南海100%中小学校将使用100M光纤接入教育城域网,教育城域网互联网出口速率提升到2G,成为全国县区级最高宽带速率;到2013年,3G和WIFI将在南海校园内全部实现无线覆盖。

   此外,南海区教育局还与清华同方教育科技研究院合作,共同维护“智能课堂(电子书包)”系统平台,搭建系统资源,为智能课堂(电子书包)提供软件服务支持。

  课堂原来可以这样——他者的眼光

   11月26日,广东省现代教育技术实验学校校长培训会暨云计算环境下教育创新论坛在南海一中召开,南海一中提供了语文、英语、数学、化学四门学科的智能课堂(电子书包)教学公开课。

  最吸引人眼球的是英语课,每个小组的同学围成一圈,每人一台笔记本,进行小组合作学习。教学的单元主题是Virtual Tourism,学生在网上进行“海南岛虚拟旅行”,以小组为单位查找海南的风景名胜、风土人情、特色食品、交通与住宿信息等。每个小组把自己查找的资料进行汇总,做成PPT,用英语进行展示。有同学说,虽然没有去过海南岛,但通过“虚拟旅行”获取了很多旅游信息,以后与家人去海岛旅游就可以做导游了;有同学说,浏览了很多英文网站,但很多单词不懂,借助电子词典查单词,用自己熟悉的单词写成讲稿,修改了很多次,感觉写作水平提高了;有同学说,为了让小组的展示更吸引人,大家想了很多办法,如美化PPT、借助肢体动作等,例如,有一个小组为了展示三亚鹿回头公园,几个成员用姿势摆了一个鹿的造型,立刻引来一片掌声。

  智能课堂让前来观摩的校长们大开眼界。观课者都坐不住,不停地拍照,时而站起来围在学生旁边看他们如何用电脑学习,时而相互交谈,赞叹智能课堂的神奇。英特尔未来教育的负责人说:“我感觉到南海的教育信息化始终在全国前列,也许在南海的老师看来,这是一种教学常态,所以不觉得新鲜,但对其它欠发达地区来说,这些都是教育教学创新的范例。希望南海多总结多提高多推广,让其他地区的教育界同行分享到先进的理念与实践经验。”

 

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