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第一单元 物质分类(高考试题研究)


2015-11-02 15:47:02   来源:   撰稿:董啸   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

第一单元    物质分类(高考试题研究)

 

 

授课人:董 啸

 

了解溶液的含义、组成和溶质的质量分数的概念。

教学目标:

了解溶解度的概念,了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线。

 

了解胶体的概念及其重要性质和应用。

教学重点:

溶解度及质量分数的概念及计算、胶体的性质

教学难点:

溶解度及质量分数的概念及计算、胶体的性质

教学方法:

分析比较法、讲练结合

教学过程:

第三课时

典型试题剖析

1(2009·全国理综,7)下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是( D )

A.溶液是电中性的,胶体是带电的

B.通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动

C.溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动

D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者则没有

2(2011·合肥模拟)下列说法中正确的是( B )

A.胶体中分散质粒子直径小于1×10-9 m

B.区别胶体与溶液的最简单的方法是丁达尔效应

C.往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得液体

D.清晨的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象(美丽的光线)是由于胶体粒子对光线的反射形成的

3.热水法制备Fe3O4纳米颗粒的反应为:3Fe22S2OO2xOH===Fe3O4S4O2H2O   下列说法正确的是(  C  )

A.将纳米Fe3O4分散在水中没有丁达尔现象

B.将纳米Fe3O4分散在水中Fe3O4不能透过滤纸

C.每生成1 mol Fe3O4反应转移的电子数为4 mol

D.反应物OH的化学计量数x2

4(2011·青岛模拟)取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,所发生反应的化学方程式为_____________________________________________,反应后得到的溶液呈________色。用此溶液进行以下实验:

(1)取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为______________________________,此反应属于_______(填反应类型)

(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸直至溶液呈______色,即可制得Fe(OH)3胶体。

(3)取另一小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到________烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别_____________________________________

(4)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量稀盐酸,边滴边振荡,可以看到溶液红褐色逐渐变浅,最终得到黄色的FeCl3溶液,发生此变化的化学方程式为_________________,此反应也属于__________反应。

(5)已知Al(OH)3胶体能够净水,则Fe(OH)3胶体____(不能)净水。

【答案】Fe2O36HCl===2FeCl33H2O 黄

(1)FeCl33NaOH===3NaClFe(OH)3 复分解反应

(2)红褐 (3)乙 胶体和溶液

(4)Fe(OH)33HCl===FeCl33H2O 复分解    (5)

〖板书设计〗         基础知识精析

一、物质分类的方法

1、交叉分类法   2树状分类法

二、物质分类的应用

1. 纯净物和混合物   2. 单质和化合物   3.无机物和有机物

三.分散系

1、分散系  2、溶液 3.溶解度  4.溶解度曲线 

5.溶解性  6.溶液的浓度 7、胶体

〖教后记〗

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