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第四章 单元复习


2015-10-20 09:14:24   来源:   撰稿:董啸   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

第四章 单元复习 三维目标: ①通过学习

第四章   单元复习

三维目标:

 

 

①通过学习,了解几种物质的制取方法。

知识与技能:

②掌握几种重要化合物的性质和用途。

 

③通过归纳总结,形成知识网络。

过程与方法:

①通过学习,学生可以掌握知识归纳的方法。

 

在复习中,学会运用比较、分类、归纳、概括等方法。

情感、态度

发展学生学习化学的兴趣,体验科学探究的艰辛与喜悦。

与价值观

②通过探究活动,使学生体验化学研究的一般过程和方法。

教学重点:

几种重要物质的化学性质

教学难点:

通过归纳总结,形成知识网络

教学方法:

分析比较法

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

 

非金属及其化合物

一、硅及其化合物

【知识网络】

【自主探究】

1、通过学习,你对硅及其重要化合物二氧化硅、硅酸、硅酸钠有什么认识?

2、为什么盛放碱液的试剂瓶不能使用玻璃塞,但是可以使用玻璃瓶?

3、硅酸如何制取?通过硅酸的制取反应,你对硅酸酸性有什么认识?为什么?

二、氯及其化合物

【知识网络】

【自主探究】

1、通过学习,你对氯气的性质有何认识?

2、氯水为什么可以杀菌、消毒、漂白?为什么要漂白液、漂白粉和漂粉精?它们是如何发挥作用的?

3、请你根据所学知识,说明实验室制取氯气的原理、装置、收集方法、检验方法、除杂方法、干燥方法、尾气处理方法。

4、请根据所学知识思考,Cl-如何检验?

三、硫及其化合物

【知识网络】

【自主探究】

1、通过学习,你对二氧化硫的性质有何认识?请根据所学知识思考,SO32-如何检验?

2、通过学习,你对硫酸的性质有什么新的认识?你如何理解浓硫酸具有强氧化性?

3、请你根据所学知识,说明实验室制取二氧化硫的原理、装置、收集方法、检验方法、除杂方法、干燥方法、尾气处理方法。

4、根据你所掌握的知识,谈一谈工业上制取硫酸的原理?

四、氮及其化合物

【知识网络】

【自主探究】

1、通过学习,你对氨气的性质有何认识?请根据所学知识思考,NH3+如何检验?

2、通过学习,你对硝酸的性质有什么新的认识?你如何理解硝酸具有强氧化性?

3、请你根据所学知识,说明实验室制取氨气的原理、装置、收集方法、检验方法、干燥方法、尾气处理方法。

4、根据你所掌握的知识,谈一谈工业上制取硝酸的原理?通过学习大家对硫酸和硝酸都有了一定的认识,请同学们比较硝酸和硫酸的异同?

五、环境保护

【思考与交流】

二氧化硫和二氧化氮是常见的大气污染气体,它们的主要来源是什么?有什么危害?如何防治?

【归纳与总结】

同学们,通过一段时间学习,我们认识了几种重要的非金属元素的单质和化合物,请和同学们交流,谈谈你自己有什么收获。

〖教后记〗 

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