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第五单元 金属及其化合物(1.2)


2015-11-09 11:11:28   来源:   撰稿:董啸   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

第五单元    金属及其化合物(1.2

 

 

授课人:董 啸

 

了解钠的原子结构,物理性质,保存方法。

教学目标:

掌握钠、氧化钠、过氧化钠的重要性质。

 

掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质、转化和制法。

 

 

教学重点:

碱金属的物理性质和化学性质、碱金属性质的差异及递变规律

教学难点:

Na2O2Na2CO3NaHCO3的性质以推断题形式考查

教学方法:

根据核外电子排布做好定位,推测化学性质,然后再去分析。

教学过程:

第二课时

基础知识精析

3、氢氧化钠(NaOH)

(1)物理性质:NaOH的俗名为烧碱、火碱或苛性钠;它是一种白色固体,易溶于水并放出大量的热,有腐蚀性;易吸收空气中的水分。

(2)化学性质:具有碱的通性

能使酸碱指示剂变色。

与强酸反应的离子方程式为:H++OH-=H2O

与酸性氧化物、两性氧化物反应:

CO2反应的离子方程式为:CO2+2OH-= CO32-+H2O

Al2O3反应的离子方程式为:Al2O3+2OH-= 2AlO2-+ H2O

与盐反应:

NHCu2反应的离子方程式分别为:

NH+2OH-= NH3+ H2O         Cu2+2OH-= Cu(OH)2

HCO反应的离子方程式为HCO+2OH-= CO32-+ H2O

与某些单质反应AlSi反应

2Al+2NaOH+2H2O=2Na AlO2+3H2

Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2

3NaOH的制取

土法制碱:Na2CO3Ca(OH)2===CaCO32NaOH

现代工业制碱:2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2

(4)NaOH在有机反应中的应用

提供碱性环境,如:卤代烃的水解和消去反应,酯类的水解和油脂的皂化。

思考与交流

实验室称量NaOH固体时应注意什么问题?

盛放NaOH溶液等碱性溶液的试剂瓶为什么不用磨口玻璃塞?

4.碳酸钠和碳酸氢钠:

1)物理性质:溶解性  ②颜色状态

2)化学性质:

稳定性:2NaHCO3Na2CO3CO2↑+H2O(注意:碳酸钠受热不分解。)

与酸反应:

Na2CO32HCl=2NaCl+H2OCO2↑   NaHCO3HCl=2NaCl+H2OCO2

注意:反应速率不同,盐酸用量不同,逐滴加入及加液顺序改变时反应现象不同。

与碱反应:

NaHCO3NaOH=Na2CO3+H2O  

2NaHCO3+Ba(OH)2=2H2O+BaCO3+Na2CO3

NaHCO3+Ba(OH)2=H2O+BaCO3+NaOH

Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3+2NaOH

说明HCO3-不能与H+OH- 共存。

练习分别写出Na2CO3NaHCO3分别与BaCl2AlCl3反应的离子方程式。

相互转化

2NaHCO3Na2CO3CO2↑+H2O   Na2CO3CO2+H2O2NaHCO3

制法

CO2+2NaOHNa2CO3H2O       CO2充足

CO2+NaOHNaHCO3                 (CO2不足)

候德榜制碱法我国化工专家侯德榜的侯氏制碱法曾为世界制碱工业作出了突出贡献。以NaClNH3CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。有关反应的化学方程式为:

NH3CO2H2O===NH4HCO3 (注意:先通NH3,后通CO2)

NH4HCO3NaCl===NaHCO3NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3CO2H2O

注意:有关过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的差量计算是本单元的重点和难点,应引起大家的高度重视。

【思考与交流】

1、向饱和Na2CO3溶液中通入过量的CO2,可观察到什么现象?为什么?

2Na2CO3NaHCO3如何鉴别?加热法;滴加盐酸;BaCl2

3CO32-HCO3-鉴别: ①加入BaCl2溶液滴加盐酸。

4标准状况下,将3.36 L CO2气体通入200 mL 1.00 mol·LNaOH溶液中,充分反应后溶液中c(CO)c(HCO)的比值为(不考虑COHCO的水解)(  )

A11         B12        C21          D13

【专题探究】Na2CO3NaHCO3与盐酸的反应

1盐酸逐滴加入Na2CO3溶液

(1)现象:开始无明显现象,后有无色气体放出。

(2)反应:无明显现象时反应的离子方程式:COH===HCO,无色气体放出时反应的离子方程式:HCOH===CO2H2O

2Na2CO3溶液逐滴加入稀盐酸中

(1)现象:有无色气体放出。

(2)反应的离子方程式:CO2H===CO2H2O

3碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的基本图象的归纳总结

(1)Na2CO3中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图1所示;

(2)NaHCO3中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图2所示;

(3)NaOHNa2CO3的混合物中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图3所示(NaOHNa2CO3的物质的量之比xy11,其他比例时的图象略)

(4)Na2CO3NaHCO3的混合物中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图4所示(Na2CO3NaHCO3的物质的量之比mn11,其他比例时的图象略)

  

例题、取等物质的量浓度的NaOH溶液两份AB,每份10 mL,分别向AB中通入不等量的CO2,再继续向两溶液中逐滴加入0.1 mol·L1的盐酸,标准状况下产生的CO2的体积与所加盐酸体积之间的关系如下图所示,试回答下列问题:

(1)NaOH溶液的物质的量浓度为______________

(2)曲线A表明,原NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质成分是________,其物质的量之比为________________________________

(3)曲线B表明,原NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液加盐酸后产生CO2气体体积(标准状况)的最大值为________mL

深度思考

1判断正误,正确的划,错误的划“×”

(1)NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀:

2HCOCa22OH===CaCO3CO2H2O   (×)

(2012·北京理综7D)

(2)NaOHNaHCO3===Na2CO3H2O可用HOH===H2O表示      (×)

(2010·大纲全国卷6C)

(3)Na2CO3溶液中滴入酚酞试液溶液变红COH2O=HCOOH  (√)

(2010·北京理综10D)

(4)小苏打与氢氧化钠溶液混合  HCOOH===CO2H2O       (×)

(2009·广东理基32B)

(5)Na2CO3溶液中加入过量CH3COOH溶液CO2H→CO2H2O

(×)           (2008·上海20C)

2CO2气体通入到饱和Na2CO3溶液中有何现象原因是什么

答案:开始无明显现象后有沉淀析出。原因是NaHCO3的溶解度小于Na2CO3的溶解度而且反应消耗溶剂水。

3Na2CO3固体粉末中混有少量NaHCO3用什么方法除杂?Na2CO3溶液中混有少量NaHCO3,用什么方法除杂?NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3,用什么方法除杂?

答案 用加热法可以将Na2CO3固体粉末中混有的NaHCO3转化为Na2CO3;向混合液中滴加适量的NaOH溶液,可以将其中的NaHCO3转化为Na2CO3;向混合液中通入过量的CO2气体,可以将Na2CO3转化为NaHCO3

【思维建模】

题组一 Na2CO3NaHCO3的鉴别

1.下列几种试剂能把等物质的量浓度的Na2CO3NaHCO3鉴别开的是___

(1)CaCl2溶液 (2)澄清石灰水 (3)稀盐酸 (4)pH试纸

答案 (1)(3)(4)

2.某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示。

(1)只根据图所示实验,能够达到实验目的的是_______ (填装置序号)

(2)所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为________

与实验相比,实验的优点是________(填选项序号)

A复杂

B安全

C操作简便

D可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而不行

(3)若用实验验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是______(填化学式)

答案 (1)(2)2NaHCO3Na2CO3H2OCO2CO2Ca(OH)2===CaCO3H2O ,(3)NaHCO3

解析 (1)不能达到实验目的,因为无论碳酸钠还是碳酸氢钠均可以与盐酸反应产生二氧化碳,二氧化碳气体与澄清石灰水作用变浑浊,故不可以;图可以鉴别,因为等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量的稀盐酸反应,生成的二氧化碳气体的量不同,可根据气球膨胀程度来判断。

(2)所涉及的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3H2OCO2,实验的优点是可同时做对比实验。

(3)试管B装入碳酸氢钠,试管A装入碳酸钠,这样直接加热的碳酸钠,温度高,不分解,不能使澄清石灰水变浑浊,而间接加热的碳酸氢钠分解,使澄清石灰水变浑浊,表明了碳酸氢钠很不稳定。

题组二 有关Na2CO3NaHCO3的定量计算

3(1)①纯净的Na2CO3 a g ②Na2CO3NaHCO3的混合物a g 纯净的NaHCO3 a g,按要求回答下列问题:

A.分别与盐酸完全反应时,耗酸量从大到小的顺序为__________

B.分别和盐酸完全反应时,放出CO2气体的量从大到小的顺序为_____

C.分别溶于水,再加入足量的澄清石灰水,生成沉淀的质量从大到小的顺序为___________________

D.分别配成等体积的溶液,c(Na)的浓度从大到小的顺序为_________

(2)a g Na2CO3NaHCO3的混合物充分加热,其质量变为b g,则Na2CO3的质量分数为__________

(3)若将问题(1)中的等质量改为等物质的量,回答上述ABCD四问。

答案 (1)A.①>②>③ B③>②>① C③>②>①

D①>②>③

(2)×100%

(3)A.①>②>③ B C

D①>②>③

4(2010·上海,11)0.4 g NaOH1.06 g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 mol·L1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是         (  )

答案 C

解析:滴加盐酸先发生反应OH-H+H2O,再发生反应COH+HCO,最后发生反应:HCOH+CO2H2O;因n(OH)n(CO)0.01 mol,故加入0.02 mol HCl后开始有气体生成,故C正确。


题组三 有关碳酸钠的制取及性质实验探究

5Na2CO3的制取方法及综合实验探究

(1)我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺,其生产流程可简要表示如下:

往饱和食盐水中依次通入足量的NH3CO2(氨碱法),而不先通CO2再通NH3的原因是___________________________________

从生产流程图可知,可循环利用的物质是__________

写出沉淀池中、煅烧炉中反应的化学方程式______________

(2)如何用CO250 mL 2 mol·L1 NaOH溶液制取50 mL 1 mol·L1 Na2CO3溶液?

写出简要的实验步骤:__________________________________________

写出有关反应的化学方程式:_________________

答案 (1)①由于CO2NaCl溶液中的溶解度很小,先通入NH3使食盐水呈碱性,能够吸收大量CO2气体,产生较高浓度的HCO,才能析出NaHCO3晶体

食盐水,CO2

③NH3CO2H2ONaCl===NaHCO3NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3CO2H2O

(2)①50 mL 2 mol·L1 NaOH溶液等分成两份,在一份NaOH溶液中通入过量的CO2气体,再将两溶液混合,即得50 mL 1 mol·L1 Na2CO3溶液

②NaOHCO2===NaHCO3NaHCO3NaOH===Na2CO3H2O

6.变量控制思想在实验探究中的应用

设计以下探究实验:

某一研究性学习小组做了以下实验:常温下,向某纯碱(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈红色。

[提出问题] 产生上述现象的原因是什么?

[提出猜想]

甲同学认为是配制溶液所用的纯碱样品中混有NaOH所至。

乙同学认为是_____________________________

[设计方案]

请你设计一个简单的实验方案给甲和乙两位同学的说法以评判(包括操作、现象和结论)

实验操作

预期现象与结论

步骤1

 

步骤2

……

答案 ②Na2CO3水解产生的碱所致

步骤1:取适量纯碱的酚酞红色溶液于试管中

步骤2:滴加过量的BaCl2溶液

预期现象与结论:若产生白色沉淀,溶液红色完全褪去,则乙同学说法正确;若产生白色沉淀,溶液仍呈红色,则甲同学说法正确。

〖教后记〗

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