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博览群书通古今,砥志研思育英才
2021-04-01 12:24:00 来源: 撰稿:数学组 摄影摄像: ; 评论:0 点击:
博览群书通古今,砥志研思育英才
—数学组第二次教研会议
2021年3月31日,西安汇知中学数学组全体成员及西安市八十九中学初一年级数学教师参与本学期第二次教研组会议。本次会议由孟晓婷老师主持,会议主要内容分为以下三部分。
一. 好书分享
首先全体数学组教师学习了教师发展中心推送的每周教研文章。之后孟老师向全组成员推荐《读书是教师最好的修行》一书,并向大家介绍该书的作者常生龙的主要经历以及书中的精彩内容。分享了如何让学生喜欢自己的三个诀窍、用心写就成长故事的三方面、教师和学生说话的艺术,和转化问题学生的四个方式。为组内教师开展数学教学工作以及班主任工作提供了全新的新思路。最后,针对不同经验及资历的教师,推荐了不同形式的书籍。
二. 孟老师分享如何上一堂优质课
①. 明确教学目标及内容。孟老师认为成就一堂好课首先应该明确本堂课的教学目标及内容。在课程设计当中,不管有多么花哨的开场白或是什么样的先进的手段,第一个需要考虑的应是如何将该讲的内容讲清楚。
②. 关注学生表现及反应。孟老师表示,无论什么情况之下,是否有学生存在,都应体现出关注学生表现及反应的部分。即使是说课,微型课等没有学生的情况之下,仍应在整个授课过程之中考虑到学生的情况,并体现出关注学生的方面。
③. 整组磨课。一堂好课离不开教研组每个人的宝贵意见,需要集齐全组人的经验及智慧。只有反复打磨,克服各种困难,才能呈现出更好的作品及课堂。
三. 针对第四梯队赛教活动提出建议及意见
第四梯队的赛教在即,孟老师作为教研组组长针对赛教活动提出了宝贵的意见及建议,为即将参加比赛的年轻教师提供了准备比赛的思路。
①. 学会运用资源。作为年轻教师应当不断学习,提升自己的教学水平。在国家教育资源之上,有一师一优课专栏。上面上传了来自全国各地的优秀教师的各级优秀课程案例。在日常闲暇之时,应借鉴优秀案例不断充实提升自己。
②. 做好课前准备。首先看课程标准,了解需要学生掌握的程度,才能把握中考出题的方向。然后,教师应当分析学情。自己所带班级的学生能够做到什么程度,有什么样的知识储备,需要教授什么样的内容等都需要本组教师思考。孟老师表示:作为教师应当了解学生需求,不同学生应采用不同的教学方法,或在讲解的侧重点上存在一些差异,这些调整均需教师根据本班学生的具体情况进行把控。最后,教师应当熟悉教材内容。先把握重点,再确定难点。例如,在备课的过程当中可以将需教授的内容进行模块化。以探索直线平行的条件的第二课时为例,可以分为定义,判定方法,拓展延伸三部分。在每一模块之中再细化内容。孟老师表示,教师在备课的过程当中,应始终思考四个问题:你要教什么?你怎样去教?学生学什么?学生怎样去学?一三问题的中心是知识,二四阐述的是教法和学法分别是什么。
③. 如何提高学生关注度。
第一,一个生动有趣的课堂导入可以成为整节课的一个亮点。但是课堂导入一定要贴合实际,不能生搬硬套。数学来自于实际生活,最终也将回归于实际生活。比如打折销售这一课时可以将背景设置于超市的打折销售活动之中等。
第二,如何组织学生参加到课堂活动的过程当中,避免满堂灌发生。学生要有活动吗?分成什么样的小组?组织什么样的活动?提出什么样的问题能够引发学生思考?如何使小组活动落到实处?孟老师表示:无论组织什么样的活动,首先的关注点应是问题的设置。这个被提出的问题必须得值得活动,不能为了活动而活动,提出的问题应当含有一定的思维含量。其次,进行活动就一定要有反馈。在学生独立思考之后,让学生表述自己的成果并给予相应肯定,锻炼学生的思维能力及口语表达能力。然后,小组活动时学生内部应有分工。将记录、整理、汇报、计时等任务分配给组内每个成员,落实于小组汇报之中。最后,进行生生评价,师生评价等。对个人和小组进行点评,促进学生发展。
第三,为学生留下足够的思考时间和空间。避免满堂灌的情况发生,使学生有经历和时间去消化新知识和内容。
④. 练习反馈有梯度。孟老师表示课堂练习的选择应当少儿精,有层次感。两道题应体现两个梯度,三道题应体现三个梯度。并且为练习留有充足时间,体现学生独立思考的部分,最好能将数学思想体现渗透于题目的练习之中。
本次教研组活动,为全体组内教师如何上好优质课提供了思路,也为第四梯队年轻教师赛教活动的圆满完成提供强有力的指导。
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