生物教研组教研活动通讯1
2016-10-20 17:04:07 来源: 撰稿:陈璐 摄影摄像: ; 评论:0 点击:
2016年9月21日在学校的安排下,生物教研组展开了以“夯实教研常规,创新教研思路”的主题教研活动。生物教研组全体教师参加,在教研组长房双喜的带领下认真探讨了学校下发的《2016~2017年第一学期教师发展中心工
2016年9月21日在学校的安排下,生物教研组展开了以“夯实教研常规,创新教研思路”的主题教研活动。生物教研组全体教师参加,在教研组长房双喜的带领下认真探讨了学校下发的《2016~2017年第一学期教师发展中心工作计划》。会上在组长的带领下,讨论了学校对教研组的活动安排,明确各位教师在本学期的任务和分工。做到人人心中有数,按照计划有条不紊的开展教研活动。
本学期主要落实以下几方面的工作:
(1) 根据生物学科实际,每月召开两次教研组会议,研究教学中的具体问题。每次教研活动都要有主题,通过“问题化”的教学研讨形成,营造“以研促教,以教促学”氛围。
(2) 每月小组成员推荐一个原创的教学资源(包括优秀教学设计、教学论文、教学反思、课题研究成果等)传给教师发展中心。
(3) 充分发挥高级教师的带头示范作用。组内4名高级教师帮扶青年教师,指导青年教师参加一项大赛,主持或主研一项校级以上课题,高级教师还要完成一个学科讲座。
(4) 本组教师要根据自己实际情况按照学校的指导完成个人专业发展三年规划。
(5) 以梯次建设为平台,推进教师培养
第一梯队:46-55岁。组织一次业务知识考试。
第二梯队:38-45岁。组织一次“说课标,说教材”比赛。
第三梯队:30-37岁。组织一次“微课”比赛。
第四梯队:30岁以下。组织一次“基本功”比赛和业务知识考试。
以课题研究为动力,提升教研动力,以教研促发展。
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