与名师对话,促教学提升
——语文组第四次教研组会
2019-04-18 09:39:33 来源: 撰稿:郭金萍 摄影摄像:杨靖 ; 评论:0 点击:
——语文组第四次教研组会
2019年4月17日,高中语文组全体教师在高中备课教室召开第四次教研组会。本次教研组会开展得扎实有序,马玉珺老师发挥她的个人优势,与大家一同分享了语文届的名家教学思想与具体做法。
首先,学习名家高考冲刺方略。高考逼近,高三教学也到了攻坚阶段。马老师与大家分享了几位名家的做题方略,比如筛选、检索信息的技巧,排除干扰信息的技巧。这些方法既巧妙又实用,给老师们提供了一个很好的教学切入口。
其次,马老师未雨绸缪,针对新课标“学习任务群”,跟大家分享整本书阅读的方法。整本书阅读,尤其是对名著、对经典书籍的阅读,对学生来说,有很大难度。因此,怎样激发学生兴趣,引领学生真正走入经典的大门至关重要。马老师以“《红楼梦》整本书阅读”为例,强调读前的引导,读中的指导,读后的总结提升。做法详细具体,给大家作了一个很好的示范。
最后,马老师分享了于党绪老师的:批判性思维与思辨读写。目前,语文教学非常强调思辨性,高考的写作也越来越强调思辨性,学生必须有一定的分析能力。批判性思维,推动着语文教学的素养转向。
本次会议,开展得扎实有效,虽未与名师面对面,但在马老师的引领下,也算是一次隔空对话吧。经常与他们的“对话”,对老师今后的教学会有很大的帮助。
相关热词搜索:
上一篇:学习交流 激发智慧
下一篇:聚焦核心素养 探索大单元设计
分享到:
收藏
