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第二节 水的电离和溶液的酸碱性


2016-01-08 15:11:20   来源:教师发展中心   撰稿:董 啸   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

三维目标: 知识与技能:

 

三维目标:

 

 

知识与技能:

了解水是一种弱电解质,在一定条件下水的离子积是常数。

 

了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。

 

掌握酸碱中和滴定实验的方法和原理及应用。

过程与方法:

通过对酸碱溶液的分析,了解溶液中数量变化对性质的影响,

 

体会由量变到质变的过程。

情感、态度

通过酸碱溶液中离子浓度对溶液性质的影响,培养学生辩证

与价值观

唯物主义的世界观和方法论。

教学重点:

水的离子积,c(H+)与溶液酸碱性的关系。

教学难点:

水的离子积

教学方法:

分析、比较、实验探究相结合

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

第一课时

〖引入〗展示水的图片

    水之美:水是生命之源,水在自然界扮演着重要的角色,我们每时每刻都离不开水。在化学中,水同样也是非常重要的,水是溶液的重要组成部分,许多化学反应都离不开水,特别是溶液中的离子反应。这里涉及一个非常重要的问题,水是不是电解质。下面,我们通过来探究寻找答案。

【知识回顾】

电解质定义:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物,叫做电解质。

电解质实质:在水溶液里或熔融状态下能发生电离的化合物。

强弱电解质的判断:在电离条件下,全部电离成离子的电解质,叫做强电解质;只有部分电离成离子的电解质,叫做弱电解质

【探究主题】1. 水是不是电解质?

1)同学们,请你结合电解质的定义和实质,设计实验探究水是不是电解质?若水是电解质,水是强电解质还是弱电解质?

实验项目

实验原理

实验假设

水是不是电解质

    检验纯水是否导电或者纯水中是否存在离子。

若导电或存在离子,说明水是电解质;

若不导电或不存在离子,说明水不是电解质。

水是强电解质还是弱电解质

若水是电解质,检验是否存在水分子或者水中的离子的量。

若存在水分子或者水中电离出的离子量较小,说明水是弱电解质;

若不存在水分子或者电离出的离子等于原来水的量,说明水是强电解质。

【小资料】

精确实验证明:

纯水大部分以水分子形式存在,但其中也存在着极少量的H3O+ OH

②25时,测得1水中含有55.56mol水分子,含有1.0×10-7mol H3O+1.0×10-7mol OH

【分析】精确的实验证明,水是电解质,而且是一种极弱的电解质。

【探究结论】水是一种极弱的电解质。

2水是一种弱电解质,水的电离方程式如何书写?

【分析】水是一种极弱的电解质,它能微弱地电离,生成H3O+ OH

【探究结论】水的电离方程式可表示为

H2O + H2O  H3O+ + OH            2H2O  H3O+ + OH

简写为   H2O  H+ + OH

【过渡】我们已经知道了,水中存在c(H+)c(OH),它们之间有什么关系呢?

【探究主题】2水中c(H+)c(OH)之间的关系

1)由于是一种极弱的电解质,也存在电离平衡,请同学们根据水的电离方程式,写出水的电离常数的表达式。

【探究结论】水的电离平衡常数表达式:

2)请利用水的电离平衡常数表达式分析,在水中c(H+) c(OH)之间有什么关系?

【分析】25,在1水中共有55.56mol水分子,但是其中只有1×107mol水分子发生电离,电离前后水的物质的量几乎不发生变化。由此可见,水的物质的量浓度可以看做常数。所以,一定温度时,水的电离平衡常数表达式变形为: c(H+)·c(OH-) =K电离·c(H2O)。所以,我们可以将两个常数合并,变成一个新的常数。由于这个常数值等于c(H+)c(OH-)的乘积,这个常数我们取一个新名字——水的离子积常数

【探究结论】

水的离子积常数:将K电离c(H2O)的积称为一个常数,叫做水的离子积常数,简称水的离子积,符号为:Kw

【小贴士】由于25实验测定水中c(H+)= c(OH)= 1×10-7mol/L

常温时的,水的离子积常数:Kw = c(H+)·c(OH)=1×10-14

【探究主题】3.水的离子积常数与温度的关系

 (1)请同学们根据下表中的数据分析,当温度变化时,Kw如何变化?

t(℃)

0

10

20

25

40

50

90

100

Kw/10-14

0.134

0.292

0.68

1.01

2.92

5.47

38.0

55.0

〖数据说话〗温度升高,水的离子积常数增大。

(2)请利用平衡移动原理分析,为什么温度升高,水的离子积常数增大

【分析】弱电解质的电离过程吸热,升高温度,电离平衡正移。升高温度水的电离程度增大, Kw增大

【探究结论】温度升高,水的电离程度增大,Kw增大。

【小贴士】由于温度升高时Kw增大,所以使用Kw时,一定要注意对应温度,温度不同,Kw数值不同。

【过渡】我们已经知道了温度对水的离子积常数的影响,c(H+)c(OH) 水的离子积常数有没有影响呢?我们继续探究。25时,纯水中,c(H+)= c(OH)= 1×10-7mol/L,显中性,Kw = c(H+)·c(OH)=1×10-14

【探究主题】4.溶液的酸碱性与c(H+)c(OH)的关系

(1)利用平衡移动原理分析,在一定温度时,向水中加入酸和碱对水的电离平衡有什么影响?水的离子积如何变化?

在一定温度时,向水中加入盐酸后溶液显酸性,溶液中c(H+) 增大,水的电离平衡向移动水的电离程度减小,c(OH) 减小,而Kw不变

在一定温度时,向水中加入加入NaOH溶液后溶液显碱性,溶液中c(OH) 增大,水的电离平衡向移动水的电离程度减小,c(H+)减小Kw不变

【探究结论】在一定温度时,向水中加入加入酸或碱后,水的电离平衡向移动水的电离程度减小,但Kw不变

【小贴士】

水的离子积常数,不仅适用于纯水,也适用于电解质的水溶液。

(2) 在一定温度时,溶液的酸性和碱性与c(H+) c(OH)的大小关系?

25,酸碱对水的电离平衡的影响

 

纯水

加入少量盐酸

加入少量NaOH

c(H+)mol/L

=10-7

>10-7

<10-7

c(OH)mol/L

=10-7

<10-7

>10-7

溶液酸碱性

中性

酸性

碱性

c(H+)c(OH)

大小比较

c(H+)=c(OH)

c(H+)>c(OH)

c(H+)<c(OH)

【探究结论】在一定温度时,溶液的酸、碱性主要取决于c(H+)c(OH)的相对大小。中性溶液:c(H+)=c(OH);酸性溶液:c(H+)>c(OH);碱性溶液:c(H+)<c(OH)

【活学活用】

1.已知25的某溶液的c(OH)1×10-3mol/L,计算该溶液的c(H+)

2.关于水的离子积常数,下列说法不正确的是(  )

A.在水溶液中,c(Hc(OH)一定等于1×1014

B.一定温度时,在溶液中,c(H)越大,c(OH)越小

C25时,任何以水为溶剂的稀溶液中c(Hc(OH)1×1014

DKW值随温度升高而增大

3.在某温度时,测得纯水中c(H)2.0×107 mol·L1,则c(OH) ( )

A2.0×107 mol·L1                        B0.1×107 mol·L1

C5.0×108mol·L1                         D.无法确定

 

【自主探究】

1酸性溶液中是否存在OH,碱性溶液中是否存在H+

【探究结论】在电解质的水溶液中,H+OH总是共存,但不能大量共存。

2)向水中加酸(或碱)后,溶液中的c(H+)c(OH)总浓度发生变化,由水电离出的c(H+)c(OH)如何变化?还相等吗?

【探究结论】向水中加酸(或加碱)后,均可以使水的电离平衡向移动抑制水的电离,由水电离出的c(H+)c(OH)减小,但总是相等。

3)如果温度升高,纯水中c(H+)c(OH-)发生了变化,此时是否还是中性?

【探究结论】对于纯水,如果温度升高,尽管Kw增大,水的电离程度增大,c(H+)c(OH-)大于×10-7mol/L,但仍然是c(H+)=c(OH-),纯水永远显中性。

【分享与交流】

通过这节课探究学习了有关水的电离的知识,你有什么收获?请与大家分享!

【学以致用】

1.向纯水中加入少量NaHSO4,在温度不变时,溶液中       (  )

Ac(H)/c(OH)增大                     Bc(H)减小

C.水中c(H)c(OH)的乘积增大        Dc(OH)增大

2.某温度下,测得纯水中的c(OH)约为1×10-6mol/L0.05mol/L的硫酸溶液中,由水电离出的c(H+)为多少?

〖板书设计〗    第二节    水的电离和溶液的酸碱性

一、水的电离

1、水的电离:H2O + H2O  H3O+ + OH 简写为:H2O  H+ + OH

2、水的离子积Kw =c(H+)·c(OH-)

3水的离子积应用:水的离子积常数有非常重要的应用,可求算酸或碱溶液中的[OH-]或[H+]。

〖教后记〗 

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