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加强家校沟通合作 促进学生全面发展——我校召开2016-2017学年度第一学期期中家长会


2016-11-11 20:51:33   来源:   撰稿:李梓   摄影摄像:李亚飞    ;  评论:0 点击:

为加强家长与学校的联系,反馈了解学生在校学习情况,形成家校教育合力,2016年11月11日下午,我校召开了初一初二年级2016-2017学年度第一学期期中家长会。召开家长会的目的是在于让每一个家长能够正确看待自己孩

为加强家长与学校的联系,反馈了解学生在校学习情况,形成家校教育合力,20161111日下午,我校召开了初一初二年级2016-2017学年度第一学期期中家长会。

召开家长会的目的是在于让每一个家长能够正确看待自己孩子的发展,不仅仅只是关注考试成绩,而是更应该注重孩子全面发展的素质,尤其是孩子性格的塑造及完善。因为一个孩子在一生的发展过程中,起决定因素的往往不是成绩的优劣,而是能否形成适应社会并能与时俱进的性格。

为了展现教育的多元化,体现因材施教、分层教学的理念,本次家长会我校特别采用了新的形式,既有面向所有学生家长的“全体家长会”,也有根据不同层次学生的实际情况,为部分学生家长召开的“特色家长会”。

  为了开好本次家长会,各年级、各班级都精心准备,班主任用多媒体课件对班级半个学期以来的班级各方面工作进行全面小结。在此基础上,各班级还特别分析了期中考试的成绩情况,注意表扬先进,树立典型;针对班级中存在的一些问题,班主任希望家长能认真配合,加强沟通,形成合力。会上,各班的任课老师还主动深入到对应班级,就学科教与学情况作了认真分析与总结。家长会结束后,许多家长还与班主任、任课教师进行单独地面对面交流,全面、细致的了解孩子在学校的各方面情况。

在“特色家长会”上,班主任就学生具体情况与家长进行深入的沟通,并与家长共同探讨:如何帮助学生合理定位、确定目标,如何促使学生发扬刻苦精神,充分挖掘自己的潜力,如何促使学生合理安排好时间,提高学习效率,让学生取得理想的成绩。家长们普遍认为,这样小范围的互动式分层家长会,让自己有了方向感,与老师的交流更加充分,让他们更清楚如何在学习中帮助子女,知道怎样更好地促进孩子的成长和进步。

通过今天的家长会,为班主任和家长之间搭建了一个交流、切磋、沟通的平台,教师对学生有了更加具体的了解,家长也更加支持与配合学校本学期的各项工作安排,并且使学校与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识,取得了良好的效果。

 

西安汇知中学

 20161111

 

































































 

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