微课堂大收获（四）

——西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第三梯队综合二组 “微型课”比赛活动记

2018-05-26 08:40:32 来源：教师发展中心撰稿：关小蓉摄影摄像：关小蓉 ; 评论：0 点击：

2018年5月25日是西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第三梯队微型课比赛活动进行的第四天，教育集团地理、政治、历史、体育、音乐学科的9名教师参加了比赛活动。

教育集团邀请教研员王革玲、王嫚、李德江老师担任评委。

参赛老师在现场抽取上课题目，在规定时间内积极准备，相继登上讲台进行微型课比赛。两位地理教师在微型课展示中目标明确，重点突出，注重能力培养，，教学内容呈现丰富，体现知识的形成过程。三位体育教师教学过程组织流畅，组织教法合理，教师对课堂的组织驾驭能力比较强，达到预期效果。两位音乐老师语调、语音优美，教态自然、落落大方。上课过程中充分利用了音乐语言去引导学生，让学生在音乐引导中自然的进行学习。课堂上组织教学调动了学生的积极主动性。

微型课比赛结束后，评委老师对参赛教师的课堂表现进行了点评。在肯定青年教师优点长处的同时，他们共同强调在教学中要关注教学的生成，重视教学过程中学生的参与，注重培养学生的学习能力，把学科核心素养在落到实处。

至此，西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第三梯队微型课赛教活动结束。通过本次赛教活动，进一步锻炼了青年教师队伍，有利于引导教师更深入地研究教材、研究课堂、研究学生，关注教学过程中的细节，关注教学生成，聚焦学科核心素养，帮助教师沉下心来，静下心去，相互借鉴，共同提高，从而促进教育集团学校课堂教学改革的深入开展。