“厚积薄发，精彩课堂”

西安市第八十九中大学区教师梯次培养第一组语文学科赛教活动报道

2015-10-29 14:05:18   来源：教师发展中心   撰稿：李树全   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

什么样的课才能算作是一节好课？不同人有不同的理解。有的人说，一节好课一定要目标明确，重点突出；有的人说，一节好课一定要环节齐全，方法得到……李镇西老师说，一节好课，一要有“意思”，二要有“意义”。2015年10月28日开始的西安市第八十九中大学区教师梯次培养第一组——语文学科赛教活动，参赛教师也对这个话题进行了自己的阐释。

根据西安市第八十九中学大学区工作计划，经过教师发展中心的前期准备，在学校各个部门的密切合作下，以“厚积薄发，精彩课堂”为主题的西安市第八十九中大学区教师梯次培养第一组——语文学科赛教活动在西电教室拉开帷幕。

在今天的赛教活动中，来自89中的两位高中老师分别展示了《别了“不列颠尼亚”》和《作文》两课。在《别了“不列颠尼亚”》一课的教学中，执教老师能够对课文中的细节描写进行深入浅出的分析，并且通过展示图片，形象生动地再现“不列颠尼亚”号离开的场景，启发学生的思考，激发学生浓厚的爱国主义情怀。而《作文》一课最大亮点，是在教师指导下，彰显了学生的主体地位，让学生在讨论和交流中阐发各自的观点，碰撞出思想的火花，从而实现本课的教学立意，很好的体现了新课程理念，体现了“双动” 教学模式。

来自汇知中学的三位老师，同课异构，展示了三种不同风格《邹忌讽齐王纳谏》。第一位教师是通过展示丰富多彩的漫画，增加了课堂的趣味性。第二位教师运用流畅亲和的语言，拉近了老师与学生之间的距离。第三位教师注重学以致用，层层推进，特别是能够从生活中寻找事例，拉近了语文学习与学生的距离。

在今天的赛教活动中，五位老师都能够依据课程标准，制定合理的教学目标，采用形式多样的教学方法，渗透育人的目的，突出了语文学科教学的特点。

在赛后的评课交流会上，专家评委对每一节语文课进行了全面、仔细的点评，在肯定授课教师优点的同时，也对几位教师提出很多中肯的意见和建议。参赛教师也进行了深刻的反思。

本次活动是西安市第八十九中大学区教师梯次培养系列活动的开始，不仅促进了教师教学能力的发展，也为教师教学交流提供了平台，也必将进一步促进西安市第八十九中大学区的课堂教学的发展。

学校相关领导和一线教师观摩了今天的教学展示活动。

                                李树全

                                                                        2015.10.29