高二年级学业水平考试学生动员会
2014-03-01 10:21:53 来源：高中学部 撰稿：杨丽 摄影摄像： ; 评论：0 点击：
2014年2月28日下午4:30，八十九中高二年级全体师生在大礼堂召开了学业水平考试学生动员大会，积极备战即将到来的3月29、30日的学业水平测试，并为2014年的高考保驾引航。会议由高二年级组长陈立鹏老师主持，高中学部徐启鹏主任、杨丽副校长参加了会议。
高二年级组长陈立鹏要求: 1.高二年级的全体教师齐抓共管，利用合力教育学生；各科老师认真负责、埋头苦干；2.学生文明守信、勤学好问，共同营造了教风纯、学风浓、班风正和争先创优的工作和学习氛围；3.要求全体教师对有薄弱学科的学生进行一对一辅导；4.同时关注不同层次学生各科学习情况；5.希望全体师生在30天的备考阶段攻坚克难，力争学业水平考试A率百分率顺利过关。
主管校长杨丽就学业水平考试的功能与高考的联系、高二的备考目标、备考进入冲刺阶段存在的问题，三个方面的情况进行发言。她强调：
1.高中学业水平考试既是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试，其结果也是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。高中学业水平考试的成绩将与高考录取逐步“挂钩”。比如有的“硬挂钩”将学考的总成绩按10%的比例折算(满分为30分)计入普通高校招生统一考试录取的总分。有的省高考方案规定学业水平测试科全部为A的考生在高考录取时增加10分投档。有的在高考分数相同的情况下，高校可以优先录取普通高中学业水平考试A等级多的考生。有的省份还给予高校一定的招生自主权，允许高校在录取时对学业水平考试的相关科目提出等级要求。随着十八届三中全会的召开，国家提出的教育领域改革的趋势也预示未来的人才选拔更注重学生综合素质、学生学业水平测试和学生高考成绩的综合性、全面性评价。
2.师生同心，打好这一仗！尽管我们距离高考的总决战还有15个月，但决定总决战成败的各个战役已经展开，首当其冲的就是学业水平测试、这是我们的第一个战役，这之前我们没有实战经验，打好这第一仗能提升士气，鼓舞信心，所以这场考试对我们非常重要，这场考试既是考验我们的信心、能力更是考验我们应对本次考试的重视程度。下周马上要举行的模拟考试，成绩揭晓，分析这些成绩，我们会发现问题：谁平时学习踏实，做事一丝不苟，对考试高度重视的同学都取得了好成绩！
3.严格自律，拥有一颗积极的上进心。通报了一周以来全年级备考冲刺中，早上7:20分迟到学生班级，反馈了进入教室不能很快地进入复习状态的班级。练考中讲话、不认真答卷的学生班级。并解读了学校关于将高二年级学业水平测试成绩纳入到本学年期末定位考核的办法，通告不同班级学考A率的考核指标。围绕奋斗目标要求全体同学牢记“认真”二字，做到课堂上认真听，作业认真做，试卷认真考，处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，最后祝愿全体同学在学业水平测试中旗开得胜、高奏凯歌。
会议第三项有高中学部徐启鹏主任进行动员。徐主任首先就开学以来高二学生的表现和存在的问题进行了总结，并结合备考进度要求做到：
1.高二全体师生要树立“拼在高二，赢在高三”意识，从这一刻开始，积极备战学业水平测试，为高考顺利引航。全体师生认真研究陕西省2014年高中学业水平测试方案和学科测试实施纲要，明确学科考试的具体方向，狠抓基础知识的系统掌握和持久巩固，重视考试规则和答题规范的落实；将学业水平测试与高考第一轮复习紧密的结合起来，在确保学业水平测试A率达标的基础上，为接下来的高考复习打好基础。
2.列举了学校往届学生通过拼搏在高二学考、高三高考中分数大幅提高，被名牌大学录取的鲜活事例，鼓励高二年级同学首先要在思想上高度重视起来，积极配合年级学部的安排，从现在开始认真上好每一节辅导课，做好每一份练习卷，以充足的准备、满满的信心迎接考试。面临“小高考”，我们要给自己一点压力，适当增加压力是件好事情，有压力才有动力，水有压力才能上升，人有压力才能进步。我们要充满自信，别人能够做到的，你也一定能够做到。
本次会议，使学生在思想上形成了统一认识，为学生冲刺阶段学习指明了方向，也充分调动了学生积极性，激发了学生备战的信念和决心。
高二年级组长陈立鹏要求: 1.高二年级的全体教师齐抓共管，利用合力教育学生；各科老师认真负责、埋头苦干；2.学生文明守信、勤学好问，共同营造了教风纯、学风浓、班风正和争先创优的工作和学习氛围；3.要求全体教师对有薄弱学科的学生进行一对一辅导；4.同时关注不同层次学生各科学习情况；5.希望全体师生在30天的备考阶段攻坚克难，力争学业水平考试A率百分率顺利过关。
主管校长杨丽就学业水平考试的功能与高考的联系、高二的备考目标、备考进入冲刺阶段存在的问题，三个方面的情况进行发言。她强调：
1.高中学业水平考试既是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试，其结果也是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。高中学业水平考试的成绩将与高考录取逐步“挂钩”。比如有的“硬挂钩”将学考的总成绩按10%的比例折算(满分为30分)计入普通高校招生统一考试录取的总分。有的省高考方案规定学业水平测试科全部为A的考生在高考录取时增加10分投档。有的在高考分数相同的情况下，高校可以优先录取普通高中学业水平考试A等级多的考生。有的省份还给予高校一定的招生自主权，允许高校在录取时对学业水平考试的相关科目提出等级要求。随着十八届三中全会的召开，国家提出的教育领域改革的趋势也预示未来的人才选拔更注重学生综合素质、学生学业水平测试和学生高考成绩的综合性、全面性评价。
2.师生同心，打好这一仗！尽管我们距离高考的总决战还有15个月，但决定总决战成败的各个战役已经展开，首当其冲的就是学业水平测试、这是我们的第一个战役，这之前我们没有实战经验，打好这第一仗能提升士气，鼓舞信心，所以这场考试对我们非常重要，这场考试既是考验我们的信心、能力更是考验我们应对本次考试的重视程度。下周马上要举行的模拟考试，成绩揭晓，分析这些成绩，我们会发现问题：谁平时学习踏实，做事一丝不苟，对考试高度重视的同学都取得了好成绩！
3.严格自律，拥有一颗积极的上进心。通报了一周以来全年级备考冲刺中，早上7:20分迟到学生班级，反馈了进入教室不能很快地进入复习状态的班级。练考中讲话、不认真答卷的学生班级。并解读了学校关于将高二年级学业水平测试成绩纳入到本学年期末定位考核的办法，通告不同班级学考A率的考核指标。围绕奋斗目标要求全体同学牢记“认真”二字，做到课堂上认真听，作业认真做，试卷认真考，处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，最后祝愿全体同学在学业水平测试中旗开得胜、高奏凯歌。
会议第三项有高中学部徐启鹏主任进行动员。徐主任首先就开学以来高二学生的表现和存在的问题进行了总结，并结合备考进度要求做到：
1.高二全体师生要树立“拼在高二，赢在高三”意识，从这一刻开始，积极备战学业水平测试，为高考顺利引航。全体师生认真研究陕西省2014年高中学业水平测试方案和学科测试实施纲要，明确学科考试的具体方向，狠抓基础知识的系统掌握和持久巩固，重视考试规则和答题规范的落实；将学业水平测试与高考第一轮复习紧密的结合起来，在确保学业水平测试A率达标的基础上，为接下来的高考复习打好基础。
2.列举了学校往届学生通过拼搏在高二学考、高三高考中分数大幅提高，被名牌大学录取的鲜活事例，鼓励高二年级同学首先要在思想上高度重视起来，积极配合年级学部的安排，从现在开始认真上好每一节辅导课，做好每一份练习卷，以充足的准备、满满的信心迎接考试。面临“小高考”，我们要给自己一点压力，适当增加压力是件好事情，有压力才有动力，水有压力才能上升，人有压力才能进步。我们要充满自信，别人能够做到的，你也一定能够做到。
本次会议，使学生在思想上形成了统一认识，为学生冲刺阶段学习指明了方向，也充分调动了学生积极性，激发了学生备战的信念和决心。
上一篇：相信我们会创造奇迹
下一篇： 美国加利福尼亚州核桃市教育代表团来我校参观访问
分享到：
收藏
收藏