初中历史教学与核心素养

2018-11-30 10:33:46   来源：   撰稿：段萍   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

2018年11月28日下午，89中历史组老师们又一次相聚，在亲切友好的氛围中进行教学研讨和交流。段萍老师就“初中历史课堂教学中如何培养学生的核心素养”作了主题发言。

段老师说，新课改背景下。我们历史教学不应自顾自地遵循老路子，应结合教学实际不断探索如何在课堂中吸引学生兴趣，引导学生开拓思维，培育核心素养。她强调要注重基础知识，是培养学生的时空观的关键，特别是要帮助学生掌握历史事件的发生、发展时间和所处环境，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联性，从而理解历史上的变迁、延续、发展、进步的意义。

同仁们就此纷纷开展了讨论，渐渐地大家认识渐趋一致，即：培养学科核心素养不仅能引导学生更好地学会历史、会学历史，提升自己的学习素养和品质，使学生能终身受益。这才是我们教学探索、追寻的终极目标。