2023-2024学年第二学期第一次生物教研组活动

探索新教学模式，规划新学期工作

2024-03-13 17:28:21   来源：   撰稿：宫晓懿   摄影摄像：宫晓懿    ;  评论：0 点击：

2023-2024学年第二学期第一次生物教研组活动

探索新教学模式，规划新学期工作

活动时间：2024.3.6    活动地点：阶梯教室四楼北    主持人：魏瑜芳

活动目的：交流教学新感受，安排学期新任务，展望未来新思想。

活动重点：对本学期的生物教学工作及生物组教师个人的职业成长发展进行规划交流和分享。

主要活动内容：

一、传达教育集团教研组会相关精神，安排本学期本组教科研相关工作

首先，魏瑜芳老师对本学期生物组的常规工作进行安排，对生物组教师的专项比赛和工作进行了指导。接着，李双全校长对生物组教师的课堂开展、个人素养以及职业规划进行了分析和规划建议，对生物教研组的发展提出了建议。

二、围绕高中学考以及新教材、新课标等重点内容讨论

在新课程理念下，大单元教学的理念应受到课堂的重视，依据学科课程标准，聚焦学科课程核心素养，围绕某一主题或活动（大概念、大任务、大项目），对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。

三、文章学习

学习文章“中小学校长和老师应该读什么书”—檀传宝《中国教育报》。

所谓“好教师”，不仅应该“专业”，还必须成为一个全面发展或者“不那么专业”的“通才”，成为一个能够展现世界和人的完整性、承担起培育自由而全面发展的一代新人这一神圣责任的伟大智者。故努力追求广博的知识结构、良好的学科专业素养、完善的教育专业素养，是“好教师”应有的三种修炼。因此，扩大阅读范围，提高阅读质量应该是不同阶段的教师都应提升自己的一种有效方式。

四、教研组长点评教案检查情况