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2019---2020学年度第一学期数学组第一次教研组会

教研组活动通信报道


2019-10-18 14:35:03   来源:   撰稿:彭文静   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

2019年10月16日下午4点30分,按照学校统一安排,高中数学教研组全体老师在高一年级组办公室进行了本学期第一次教研活动。会议由组长楚利平老师主持。本次会议主要有三个议题:①总结过去,经验分享;②精心规划,重点探讨;③明确任务,具体分工。

首先,组长楚老师总结了上学期取得的各种成绩,上学期,全组老师认真参加学校举办的各种校本研修活动,积极参加学校召开的培训会,专家讲座等理论学习。其中,楚利平、彭文静、魏燕等三位老师获得省级教科研论文二等奖;马春红老师获得2019年高考优秀阅卷老师荣誉。

其次,精心部署,展望未来。本学期教学任务主要从教研和教改两方面开展。教研方面,围绕“聚焦核心素养,提升课堂品质”这一主题,努力探究核心素养的课堂教学模式,并探究把核心素养和我校“双动教学模式”有机结合起来。教改方面,要把传统的双基教学提升到四基教学上来,落实核心素养教学理念,提升学生综合能力为学生终身发展而教学,打造一批精品课堂教学案例。

最后,教研组长安排具体任务和人员分工情况。具体措施如下:各备课小组认真研究教材中所包含的数学核心素养,积极探索以单元教学为单位落实核心素养的途径。规范数学教学常规管理,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织数学学科的日常课堂教学质量调研,进一步完善集体备课的环节,为真正提高课堂教学质量奠定基础。加强公开课和示范课的研究,做好“课型研究”公开课、展示课等的落实工作。

具体分工:第六周,楚利平负责小课题目标,校本教材等;第八周,韩文丽中心发言人,聚焦核心素养,提升课堂品质;第10周,李忠民老师负责,高三备考复习经验交流;第12周,期中考试成绩分析,各备课组长分析取得的成绩和存在的问题及后期的对策。

本次教研活动,突出针对性和实效性,稳步推进,系列开展,引领带强的学期教研活动路线图。在这个过程中每位教师都是主人,自我发展,自主成长,人人都在行动,人人都有提升。

 

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