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西安市第八十九中学16-17学年第一学期11月体育教研简报


2016-12-26 18:12:37   来源:艺体实验中心   撰稿:周剑   摄影摄像:周剑    ;  评论:0 点击:

在11月的体育教研活动中,周剑老师做了题为《健康中国,我们学校体育工作怎么做》的中心发言。由此在与会之中展开讨论,引发大家深入思考。

周剑老师发言摘要:在2016年8月19日召开的全国卫生与健康大会上,中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,没有全民健康,就没有全面小康。要把人民健康放在优先发展的战略位置,以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点,加快推进健康中国建设,努力全方位、全周期保障人民健康,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。

一、健康中国的指导思想和目标

2016年10月25日,中共中央、国务院引发了《“健康中国2030”规划纲要》。《纲要》共分八篇二十九章。《纲要》指出,健康是促进人的全面的必然要求,是经济社会发展的基础条件。实现国民健康长寿,是国家富强、民族振兴的重要标志,也是全国各族人民的共同愿望。

二、体育在健康中国有着重要地位

习近平总书记深刻指出,体育在中国是一项神圣的事业,体育在提高人民身体素质和健康水平,促进人的全面发展,丰富人民精神文化生活,激励人民弘扬追求卓越、突破自我的精神等方面都有着十分重要的作用。

三、运动不足导致体质下降

改革开放以来我国人民的生活发生了翻天覆地的变化,但青少年体质却并没有向经济发展一样向前,发而出现了持续30年不断下降的局面。长期追踪研究表明,我国学生体质健康问题的形成,最直接原因是运动不足。

四、运动不足正威胁个人生活和国家安危

运动不足与青少年个体成长及其一生幸福有关。运动不足的青少年,首先会在身体形态、机能和素质以及健康状况方面出现不同程度的问题。

五、健康素养为健康中国奠基

新一轮的高中体育课改革中,从三个维度描述了体育与健康课程的核心素养:运动能力;健康行为;体育品德。

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