2017-2018学年第一学期艺术教研组第二次教研活动

2017-12-15 17:12:18   来源：   撰稿：董雁   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

2017年11月29日艺术组进行了本学期第二次教研活动，在活动中全组教师认真讨论了教学中存在的问题。教学理念不仅对教学活动开展的全过程有着重要的影响，同时对高中艺术教学体制的制定也有着十分关键地作用。高中艺术教学理念时是对高中艺术教师教学以及学生学习活动的内在规律的观念和看法，正确的教学理念不仅要重视教学效益的提高还更重要的是促进学生的全面发展，它要求老师讲究教学策略并有时间观念与效益理念，以便更好的提高教学质量和教学效果。创作艺术、表演艺术以及欣赏艺术不仅是艺术教学主要环节，同时更是教师完成艺术教程所包含的内容。但是目前高中艺术教师在教学时只是简单的将艺术教学变为单一的艺术鉴赏，而未让学生进行创作和实践，使得高中艺术的教学质量难以得到有效地提高。高中艺术教学中，不近要打好学生的艺术基础，同时也要注重培养学生实际使用艺术的能力。为进一步顺应时代发展的潮流，高中艺术教师在进行艺术教学时必须要不断地变革传统的教学模式，并不断地转变自身的教学理念，要从传授学生们艺术知识变为提高他们的艺术技能。所以，高中艺术教师在艺术课堂上要尽可能的采用情景教学法、专题讨论法等具有实践意义的教学方法，为学生提供更多的实践平台，同时也要注意转变学生被动接受的学习模式。这就要求高中艺术教师要为学生们创造出一个相对有效地艺术实践路径，在提高他们心理素质的同时激发他们的艺术创造灵感，从而更有效地激发他们对学习艺术的兴趣。高中艺术教师在教学时也要帮助学生们树立起健康的审美观念与审美情趣，在提高学生们分析辨别艺术能力的同时有效地提高他们的艺术鉴赏力，从而进一步激发他们对学习艺术的兴趣。