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2017-04-29 23:28:41   来源:   评论:0 点击:

基于历史核心素养的课堂教学研讨会.doc

       基于历史核心素养的课堂教学研讨会

 

“春分送暖献祥瑞,细雨润物入杏坛”,2017323日上午,由陕西师大历史文化学院、陕西省郭富斌名师工作室、陕西省闫璟名师工作坊、西安市李树全名师工作室、陕西师大附中历史组五方联动举行的“基于历史核心素养的课堂教学研讨会”在师大附中科技楼报告厅隆重举行。

陕西师大历史文化学院副院长李秉忠副教授、中学历史教学论徐赐成副教授、郭富斌老师(郭富斌名师工作室主持人)、李树全老师(李树全名师工作室主持人)等名师齐聚一堂,探讨中学历史教学中的史学核心素养及在课堂教学中的实践活动等问题,会议由师大附中历史组组长史小军老师主持。

会议开始之前,陕西师大附中冯军副校长对与会专家的到来表示了热烈欢迎。冯校长指出,师大附中一直重视中学教学与学生核心素养的培养工作,长期坚持为学生可持续发展的教育理念,今日西安市各位专家云集附中,既是对中学历史教学研究的支持,也是对师大附中工作的肯定,希望西安市各名校加强交流合作,强强互动联合,为西安市的中学教育发展添砖加瓦。

   

  

之后,陕西师大历史文化学院李秉忠教授就师大历史学教育的发展情况及中学历史教育硕士的培养情况向与会代表做了阐明和解读,希望以后的工作中,加大高校历史教育及教育硕士的培养工作与中学历史教学研究的对接合作,并预祝本次活动取得圆满成功。

大会的第一项正式议题为陕西师大历史文化学院中学历史教学论老师徐赐成副教授向与会老师做了一场题为“从课堂中发掘核心素养”的微报告。在报告中,徐教授结合自己的研究及教学经验,旁征博引的从“课堂的神圣角质”、“课堂历史学习的本质”、“在课堂中如何发挥核心素养”等方面对中学历史教学的核心素养进行了解读。徐教授在报告中强调了学生在历史课堂教学中的主体地位,并解读了历史教育对学生核心素养养成的重要作用,提出提升学生的历史核心素养,必须建立积极的价值引导,学会批判性的建构、历史地看待和分析问题、形成基本的人生立场。徐教授报告高屋建瓴,为中学历史一线教学工作做出了良好的标杆指引作用。

在徐教授的报告结束之后,陕西师大附中华春勇、西安中学王雪纯两位老师,通过同课异构,为高中学生上了两节《近代中国经济结构的变动》示范课。在示范课中,二位老师从不同角度解读了中学历史核心素养在具体教学过程中的贯彻落实,华春勇老师坚持史料教学为中心,重视基础知识及史学观念的解读,通过深入浅出的教学内容,循循善诱的教学思路,逐渐树立学生的历史观念,培养学生的史学研究方法。王雪纯老师利用简洁的历史教学语言,从“世变”——“势变”——“视变”——“士变”——“式变”等几个内部逻辑紧密联系的词汇,详尽解读了中国近代经济结构变动的背景、时局以及引起的一系列连锁反应等历史现象,并高屋建瓴的探究了洋务运动对中国近代化的作用。

在两节示范课之后,郭富斌老师、李树全老师、徐赐成教授等与会专家学者分别就二位老师的同课异构进行了点评。郭老师指出,二位老师的课堂,都有很强的世界视野,牢牢把握住了“大历史观”的中学历史教学,并且都能够树立为学生服务的意识,充满了浓厚的家国情怀。李老师强调,近代转型要落脚到今天,今天也是转型时期,并且指出,好课不仅要有好的形式,也要有好的素材、好的逻辑、好的维度、好的思考,学生的理解力是课堂本质。徐教授指出,课堂教学要重视课标,建构良好的教学模式,要关注学生,进行逆向换位思考,想学生之所想。

最后,师大附中历史组组长史小军老师就本次大会的各项议程进行了简单点评,并指出,师大附中历史组各位同仁团结一致,积极乐观向上,充满了凝聚力和向心力。历史组的年轻教师们敢想敢做,大胆创新、细心探究,并积极投身于师大历史学科的发展建设,加强校际交流,希望以后的教学工作中,与会各校嘉宾加强交流合作,为西安市的基础教育事业,添砖加瓦,奉献自己的力量。

 

 

 

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