播种爱心，收获希望

2015-10-25 21:09:37   来源：   撰稿：董啸   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

播种爱心，收获希望

西安市第八十九中学     董 啸

下午刚进学校，传达室的师傅就递给我几封信，我拿着信径直走到办公室，漫不经心的看起了来信。有一封信是杂志社的一篇论文录用通知，另一封信是一个期刊的征文通知，还有一封来自美国的信。怎么会有来自美国的信呢？我和国外没有任何联系呀。我带疑惑打开了这封信，首先映入我眼帘的是一个贺卡，原来这是一封教师节祝福的信，我意识到，又一个教师节到了，每到这个时候，都会有很多学生给我祝贺节日。这又是谁的来信呢？我迫不及待的继续往下看，原来是马超，这个让我一直挂念的学生，我们已经失去联系多年，他怎么会在美国呢？我迫不及待的将信看完。他在信中告诉我，最近在网上登录中国人网站的同学录，通过其他同学才得到了我的通讯地址，信中还告诉了我他这么多年的经历。从信中我得知他几年前在美国一所大学攻读完博士学位，现在美国一家实验室从事研究工作，准备再过一两年等实验项目结束后，回国发展。

看完这封信我非常激动，整个下午我的心情都不能平静，我的思绪又回到了十五年前我曾经工作过的那个贫困山区的一所中学，那一学期我担任高三一班的班主任。

那是一个寒冷的冬天，北风不停地吹，而且经常下大雪，再加上这地方的地理位置在一个山口,天气异常寒冷。有一天早晨，我上班刚走到学校门口，门房的师傅就告诉我，政教处王主任叫我赶紧到政教处办公室去，我心中一阵惊慌，政教主任这么着急找我可不是什么好事。我所带的高三一班是一个普通班，班里学生情况比较复杂，时常有学生因为违纪而被政教处处理。今天又会是谁，发生了什么事呢？我怀着忐忑不安的心情匆忙来到政教处，刚推开门就看见我们班的马超同学低着头哭丧着脸，站在王主任的办公桌前面，王主任铁青着脸，一句话也不说，地上一堆烟头，看样子是出什么大事了。我简直无法相信我的眼睛，马超是一个性格内向而且自卑的学生，家住在距离学校二十多公里外的一个山沟里，这个县本来就是国家级贫困县，而他们所在的镇还是全县最贫穷的乡镇。他父亲是一个地方性大骨节病患者，母亲是一个文盲，所以家里没有什么经济来源，家境非常拮据。马超常常穿着一身已经很旧的蓝色外套，也许是由于家里条件太差，所以比较自卑，平日里沉默寡言，但学习比较努力，是一个表现较好的学生。马超又能犯什么错误呢？难道马超和别人打架了或者是……。我在心里不断地嘀咕。

也许王主任看出了我的心思，他首先打破沉默，“马超，你班主任来了，你告诉他是怎么回事？”只见马超身体略微动了一下，仍然低着头，一句话也不说，办公室死一样的寂静，一根针掉到地上都可以听到。

正当我不知道如何是好时，马超突然说：“老师，我能否和您单独谈谈？”，我看了王主任一眼，他点了点头，同时示意我带他到我的办公室。

于是，我带着马超来到我的办公室。他告诉我，自己犯了严重错误，王主任说根据学校规定要开除他，他不知道该怎么办。我强忍着满腔怒火，瞪着他，半天说不出话来。根据学校有关管理规定，凡是班里有学生被开除或其他严重违纪行为，班主任当月的班主任费要全部扣掉的，同时年终奖也要扣除百分之十。我心想，这下我那点可怜的收入又要遭受严重损失了。这时我看到马超双手捂着脸，眼泪从脸上不断的流下来，他努力控制自己不哭出声来，他浑身都在颤栗。看着他的可怜的样子，我的心一下子软了，心想他肯定有自己不得已的苦衷。

在我的耐心劝导下，他终于将事情的全部经过告诉了我。

他家里经济情况很差，最近母亲又生病了，家里已经无法给他提供足够的生活费，他想自己做饭节省点钱，坚持把高三读完。他可以在租住的村民家里自己做饭（当时学校没有男生宿舍，家离学校较远的男生一般都是三到五人租住附近村民的一孔窑洞，马超也和另外几个男生合租了一孔破旧的窑洞），但是他实在买不起炉子和铁锅。最近，他发现住在学校的老师一般都将做饭的工具放在宿舍门口。于是，他想晚上去偷一口锅。今天凌晨，他在学习任务完成后，等别人都熟睡了，看了看表已经快两点多了，于是趁着夜色悄悄溜进学校，他蹑手蹑脚的来到了一片漆黑的教师宿舍楼，准备将一位老师的铁锅拿走，由于天太黑，自己又很害怕，不小心将锅碰到了墙上发出巨大声音，他也摔了一跤，里面的老师被惊醒，他没跑出几步便被逮着，然后被送到了政教处。

我听到这里，感觉很心酸，心里极为矛盾。我不知道是该同情他，还是该批评他。这使我这个刚刚参加工作不久的年轻教师不知所措，我陷入沉思。

过了一会，他平静了下来。他告诉我，家里实在很困难，原本想着通过好好学习，改变家庭环境，改变自己的命运，可是现在发生了这样的事情，他也不想上学了，不想再给我添麻烦。然后，他又一次陷入沉默。

我内心极为矛盾，不知道该如何处理。按照学校制度严重违纪是要开除的，但是看看马超的现状，实在是太可怜了。如果把他直接开除，推向社会，他会怎么样？作为一个贫穷的农村孩子，他的未来将会是一片黑暗，我简直不敢设想。我在盘算着，马超是一个平常表现较好的学生，虽然这次犯了一个严重错误，但是如果他能够吸取教训的话，绝不会再犯类似的错误，我能不能想想办法挽救他呢？我不想就这样将一个可怜的孩子推向社会，那样只会毁了他，我觉得还是可以给他一次机会。再说，他学习还比较努力，或许会考上大学。于是，我让马超先回去反思，下午再来找我。

马超走后，我来到了王主任办公室，谈了我的想法，但是王主任持反对意见。他认为我们学校校风较好，原因是多年来，学校一直严格执行学生违纪处理的有关规定，如果这次给马超网开一面，传出去会对以后学生管理带来很大的难度，再说盗窃可是严重的违纪行为。我把马超家里的详细情况以及他在班级的表现和学习情况告诉了王主任，同时恳求王主任看在他学习还比较努力，而且只是一念之差，给他一次机会。我的要求让王主任觉得很为难。我告诉王主任，这事情只有我们几个人知道，我们不声张没有人知道。王主任沉思了片刻，问我如何保证马超不再出问题。我给王主任立下军令状，保证马超绝对不会再犯同样的错误。

在我的再三请求下，王主任基本同意了我的意见，但是同时要求我做到以下三点：第一，做好马超的思想工作，保证以后不再出问题；第二，做好保密工作，保证不影响学校的正常管理；第三，做好贫困学生的摸底工作，争取学校对特别困难的学生，予以适当的补助。我痛快的答应了王主任的要求。

下午，马超按时来到我的办公室，满脸羞愧的将他的检讨交到我的面前。他告诉我，自己在住处也想了一个上午，觉得对不起老师和班级，没有脸面再面对大家。我故意问他准备怎么办，难道真的不想再上学了吗。他说他很想继续上学，但是事情已经发生无法挽回，他准备先回家帮父母干活，后面有可能的话准备出去打工挣钱。

我将王主任的决定告诉马超，马超先是不敢相信，后来大声哭了起来，他以为再也没有机会上学了。我告诉他，既然事情已经发生，我们就要正确面对。他表示以后要努力学习，绝对不犯任何错误。我告诉马超，今后要正确面对错误，面对困难，面对挫折，一定要抬起头，向前走，他默默地点了点头。我将家里不常用的一口小铁锅送给他，并嘱咐他以后有困难就找老师。他非常感激，向我深深地鞠了一个躬，然后离开了我的办公室。

在以后的日子里，我特别关注这个特殊的学生，学校也给了马超一定的资助，他的精神面貌在不断变化，学习也更加努力了。他原来在班级三十多名，逐渐的进步到前二十名、前十名、前五名。看到这个结果，我和王主任都暗暗的高兴。高考的时候，他竟然在我们班考了第一名，超过当年的一本分数线二十多分，被一所重点大学录取。

在拿到录取通知书时，他来学校看我。他激动的告诉我，在他们乡政府的帮助下，信用社给他提供助学贷款，将帮助他读完大学。他还将我给他讲的“抬起头，向前走”作为座右铭，在面对困难时，鞭策自己。他说，人生的道路很长，他庆幸遇到了我这样的好老师。

两年后,我因为工作调动来到了省城西安，当时我没有电话，也没有其它联系方式，从此我们失去了联系。但是，这么多年，我经常想起这个学生，想起这个当年我和王主任“违规操作”保护下来的学生，不知道他后来的情况如何，一直让我挂念。直到今天收到这封信，我才了解了他的近况,让我的心情久久不能平静。

我一直在想，如果当年不是我和王主任违规操作，将马超违反学校纪律的事情“不了了之”，而是照章办事，直接将马超开除学籍，他将会有怎样的结果？他今天在干什么？

如果我们这些教育者和管理者在教育学生时，面对有问题的学生，能多一些理性，多一份耐心，多一份责任感，有些学生的人生可能就要重新书写。每当我想起此事，我就为当年将马超“保护”起来感到欣慰，我一直坚信学生都有一颗积极向上心，他所犯的错误是可以改正的。如果我们播种爱心，收获的将是希望。

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