“互联网+”开创汉中教师素质提升新局面
2015-11-13 08:23:02 来源：汉中市教育局 撰稿：ljz转 摄影摄像： ; 评论：0 点击：
随着互联网技术在教师队伍建设中的应用日益广泛，汉中市以“互联网+”助推教师素质提升，为教师发展新动力。
——互联网+课题研究，提升教师理论水平。该市教师充分利用互联网技术开展校本课题研究，取得了理论上的突破。勉县第一中学教师李江研究利用互联网技术提升学生学习注意力，其学术成果受到省教育厅高度肯定。汉中市第四中学教师罗辉通过互联网开展学生阅读研究成果，在全省7个学校得到实践。该市教师参与研究的国家级课题《构建区域教育信息化生态环境的研究与实践》，在国家结题评审中被评为优秀课题。
——互联网+课程培训，提升教师业务素养。通过互联网开展乡村中小学校长网络研修项目，培训校长400人。开展乡村幼儿园教师远程跟进培训项目，培训幼儿教师350人。利用中国教育电视台开展乡村教师网络研修与校本研修整合培训，培训教师4199人。组织市级教师远程培训，培训心理健康教师1986名，培训校园中层管理人员4780名，全面提升教师专业素养。
——互联网+大家访，提升教师师德修养。全市各县区、学校立足校情，积极探索家访活动新思路，借助互联网搭建关爱中小学生的网络平台，提升师德修养。洋县洋州镇中心小学设立爱心网络，利用互联网做好对学生的远程家访，保证了对学生关爱的长效性。略阳县何家岩初级中学利用QQ群，表达对学生的鼓励与祝愿。汉师附小教师利用校讯通平台定期发送“欣赏教育”的方法措施，并及时向家长反映学生在学校的进步，温暖学生身心。
——互联网+教育考试，提升考试专业程度。组织参加由全国继教网承办的国培计划“自主选学”结业考试，3600名在职教师通过考试。在网上组织教师教育技术水平考试，以考试促教师技能提升。利用互联网开展教师资格国考面试，试题接收、成绩录入直接与教育部考试中心端口连接，保证考试的高效进行。2015年，互联网测试教师资格面试考生160人。开展普通话等级考试网络测试，所有测试习题均由互联网打分，考试成绩直接传入省上，每年测试考生2000余人。（文/张露伟）
（责任编辑：胡玥）
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