党员公开课
西安市第八十九中学党总支开展“学习型组织建设”案例之五：
2011-01-21 20:42:00 来源： 撰稿： 摄影摄像： ; 评论：0 点击：
西安市第八十九中学党总支开展“学习型组织建设”案例之五：
【提出背景】西安市八十九中党总支现有84名党员，是一支年龄结构轻、知识层次高、爱岗敬业、乐于奉献的党员队伍。为了加强学校基层党组织建设，提高党员干部服务群众的能力，根据根据区教育局党委的安排部署要求...
【提出背景】西安市八十九中党总支现有84名党员，是一支年龄结构轻、知识层次高、爱岗敬业、乐于奉献的党员队伍。为了加强学校基层党组织建设，提高党员干部服务群众的能力，根据根据区教育局党委的安排部署要求，围绕学校中心工作，校党总支从2010年6月开始，以创建“学习型党组织”、“开放型党组织”生活为契机，深入开展“创先争优”活动，以精神凝聚党员、以理念引领教工，加快学校创建省级示范高中的步伐。校党总支从6月下旬开始，通过动员会、标语、板报、广播等多种形式广泛宣传“创先争优”活动的意义、目标和要求。学校按照上级组织“创先争优”的活动安排，结合本校实际，认真分析，全面调研，明确了我校活动的主题是：强化素质、树立形象、争创一流。总体目标为：积极创建先进党总支、全面提升师德师风水平、努力提高教育教学质量、全力争创省级示范高中。校党总支进一步细化、实化上级组织的“五个好”、“五带头”，号召全体党员深入开展做学习先锋、做育人先锋、做教学先锋、做服务先锋、做贡献先锋的“五个先锋”，打造师德建设一流、教学质量一流、校风学风一流、育人环境一流的“四个一流”，达到让学生满意、让家长满意、让社会满意的“三个满意”的活动。明确优秀党员的标准：政治思想靠得住，紧要关头站得出，平常之中看得见，教育教学干得好，为人处世行得正。要求每个党员干部在创先争优活动中努力做到“四个深入”：一是深入教育教学一线，带头提高教学质量；二是深入到学校工作的各个环节，用心提高服务质量；三是深入个人内心深处，深刻进行自我剖析，促进党员查找差距，明确努力方向；四是深入挖掘身边的先进典型，充分发挥榜样的作用。校党总支根据各支部实际情况拟定了操作性强的“创先争优”活动实施方案，下发到每位党员，统一党员思想，提高党员认识，规范党员参与活动的流程，激发党员参与活动的主动性和积极性。学校成立了 “创先争优”活动领导小组，要求领导小组成员率先参与党建活动，包处室、包班组，切实担负起开展“创先争优”活动的领导和指导职责，并以“创先争优”活动带动年级组、教研组、各支部及全体党员干部。开展了“争创先进党支部”、“争创先进年级组”、“争创先进教研组”、“争做优秀党员”的系列创先争优活动，校党总支以建设“学习型党组织活动”为契机，要求全体党员结合自身实际开展“上一节公开课；转化一名学困生；带动一名群众向党组织靠拢；为师生做一件好事”的“五个一”活动，其中之一就是共产党员上一节公开课。【概念内涵】 “共产党员上好一节公开课”是以共产党员为主体，以带动全校教师狠抓教学质量，提高教学效果为目的，以新课程改革为载体在全校范围内所进行的一项公开课展示活动，涉及党员人数共25人，涉及科目九科。【操作流程】第一步：发现问题针对目前教学工作中所出现的理念陈旧、上课依旧以老师为主体满堂灌、教学效率不高、学生成绩进步不大的种种情况，校教务处、教研室在各科各年级通过听课、座谈、征求学生意见的方式发现问题，进行梳理。第二步：研究措施根据所了解到的信息和掌握的情况，学校教务部门和教研室将情况反馈到学校党总支及校长办公会，学校召开教研组长、年组组长会议，分析问题，进行探讨，确定分别于2010年9月27日至9月30日、2010年10月20日至10月22日、2010年11月22日至11月26日、2010年12月10日至12月11日举行我校2010—2011学年年“课堂教学展示课”及“全过程评优课”，并且号召共产党员率先垂范上公开课。第三步：实施过程 2010年9月27日至9月30日，学校首先在理科组进行公开课全面展示，共产党员徐彬、马春红、陈立鹏、高雅妮、程琳、魏瑜芳及13名教师为师生献课；2010年10月20日至10月22日，体育艺术信息组共产党员曹秀玲、惠晓黎、刘俊等10名教师进行课堂教学展示；2010年11月22日至11月26日文科组党员马美铭、张华、孙长茂、马莉、王梅、李西亮、李瑞敏、陆蓓丽、张秋云等29名教师上了公开课；2010年12月10日至12月11日，在我校 “青年教师全过程评优课”活动中，共产党员张莉、刘小飞、赵阿佩、程媚、张晓华、陈璐、韩树团、杨丽等17位老师尽心准备了观摩课。第四步：课后反馈本次“课堂教学展示课”及“全过程评优课”，学习聘请了市区教育专家、教科研人员组成专家组进行听课、评课，及时反馈；学校也组织相关科目领导老师听课，并且从学生中反馈上课后的效果。肯定老师们的成绩，指出不足及今后需要改进的方面。通过反馈，老师的业务水平大大得以提升。第五：落实效果共产党员带头上公开课，为全体教师带了个好头，大大激发了老师们比学赶超，争先恐后的积极性，使党员在其所在的班组、处室有了威信；使得集体凝聚力增强了；更重要的是学生们受益了；真正为我校“共产党员创先争优活动”的主题“努力提高教学质量，争创省级示范高中”做出了典范。
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