深化化学教学改革 探索微课制作技巧

2018-12-21 21:20:00   来源：   撰稿：王雪   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

2018年12月19日下午，本学期第五次教研组活动在高三年级办公室召开，会议由化学组韩树团老师主持，化学组全体成员参加了会议。教研会议的内容有四个方面：一、微课制作讨论；二、课程进度及教学安排；三、教学工作安排；

一、微课制作讨论。西安市近期举行了第三次微课大赛，说明微课已经成为教学模式中一种具有代表性的新型教学模式，也可以说是一种新型教学工具。因此，微课的制作成为教师发展的必然，如何做好微课是又一值得讨论研究的内容。依据对以往获奖的微课进行分析，我们发现，微课制作的第一要义是对知识点陈述清晰，其次，微课制作的工具要多要化，来提升微课的魅力。

二、课程进度及教学安排。距离期末考试时间还有一个月的时间，课程进度的合理安排，以及复习时间的合理把控是期末教学工作的又一重点。本次会议，高一年级对课程进度进行讨论和安排，也对后期的复习工作进行了详细安排，确保期末阶段教学工作的有效完成。高二年级对文科考试内容进行讨论，对课程进度也进行了合理有效的安排。

三、学校的教师梯队培养已经接近尾声，剩余为第一梯队的经验型教师的公开课，在这一阶段，作为青年教师应当尽可能多的去听课，去学习经验型教师的长处，促进自身教学能力的提高。

本次会议是一次对各位教师的成长都具有促进作用的会议，微课的制作，经验的学习都是本次教研活动的收获。