明确高考方向，点明备考途径与方法

2019-04-01 18:54:22   来源：   撰稿：陈苏光   摄影摄像：靖光辉    ;  评论：0 点击：

明确高考方向，点明备考途径与方法

2019年3月21日下午，国家基础教育实验中心外语教育研究中心理事、中国教育学会外语教学专业委员会理事、陕西省教育学会外语教学专业委员会秘书长张雪莲老师莅临我校，围绕高考备考这一主题，举办专题讲座，西安市第八十九中学高中学部全体英语教师参加听讲。

张老师从英语高考复习教学中存在问题入手，指出必须打破常规、因材施教、有的放矢，以树立学生信心为切入点，把“学习自主性的培养和形成”置于目标任务之首，切忌盲目“埋头苦教，埋头苦学”，更要避免“思路不清点子多，方向不明跑得快”，让学生对英语学习始终有新鲜感，始终保持热情和积极性，让学生对阅读英语如痴如醉，让学生感觉到英语学习是生活的一部分。

张老师指出，要研究《课标》、《大纲》、《说明》及真题，从真题中梳理并概括出落实课标、大纲、说明等要求的具体体现，在此基础上深思复习备考的策略。张老师今天的讲座主要内容以“读”“写”为主，以丰富的教学实例、生动的语言教授新课标下高考备考途径与方法。

讲座内容分为两部分：第一部分：回放做题片场一一做题过程中的新感受；第二部分：展望教学过程一－学生提高英语学科核心素养的途径与方法。

第一部分涵盖了以下方面：词汇使用方面，语句长度，阅读材料的篇幅，题材体裁多样，背景材料对学生已有图式的要求，阅读和完型试题的设置，书面表达试题对学生的要求。第二部分，讲到教学中应以话题为中心进行教学，做实做透（24个话题的）每一话题：查漏补缺一复习巩固一拓展加深一尝试运用一问题驱动，螺旋上升；此外，多多关注学生学习状态。

讲座以大量实例说明“话题复习”模式来培养学生的语言能力和知识能力，富有实践性和可操作性，为英语教学提供了新的思路和方法，也使教师从以往繁重老旧的教学模式中解脱出来成为可能，相信在新理念的指导帮助下，英语教学更具趣味性和实用性。