引领促奋进 教研结硕果

2022-05-17 12:30:15   来源：   撰稿：刘琳   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

2022年4月26日下午全体英语组教师汇聚一起，召开李茹老师省级规划课题结题会议，这既是总结回顾两年来课题筹备、研究、实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次论坛会晤。非常荣幸地请来了课题指导专家全程参加我们的活动并予以评价指导。参加本次结题会议的领导有：西安市教育科学研究院中教部主任、英语学科教研员、正高级教师王兰英，西安市第八十九中学教育集团校长、党总支书记，正高级教师吕高愿，西安市第八十九中学副校长张华，陈立鹏，西安市第八十九中学高中学部主任李靖。

第一项议程，请课题主持人李茹老师介绍课题组成员，做结题报告。李茹老师做了条理清晰的陈述，从课题的提出，到研究方案的制定，研究的现实意义，到课题的具体实施，课题组成员之间的分工和配合，每个成员之间的具体工作分配，并对课题研究的亮点进行了展示，李老师重点关注如何将核心素养落实于高中英语写作课的教学中，切实研究了，如何有效提高学生英语写作能力，进行了实际有效的调查研究，发现了学生在写作中存在的问题，教师在写作课上存在的教学误区，并提出了切实有效的改进措施，可以看出课题组做了扎实有效的推进研究工作。

会议第二项议程，课题组成员发言，谈谈自己参与课题研究的感受和收获。刘建民老师谈了自己参与教科研的感受，指出教科研与教学之间的互相促进关系，并希望以后更多的参与进来。李芸老师谈了写作课的具体教学实际情况，学生存在的问题和本课题研究对日后写作课堂的指导意义。陈苏光老师提出了李茹老师发现本课题研究主题的过程对她的启示在于教师应扎根课堂，在课堂中发现问题，多思考多阅读及时提出研究主题。刘琳老师指出在本课题科研过程中学到的李茹老师的工作态度值得学习和赞扬，并指出以后的英语课堂教学中，面对任何一个问题应抱着研究的严谨态度，钻研，找到最佳解决方法。老师们的发言都非常精彩、非常实在。我们也看到了课题组教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。

会议第三项议程，专家王兰英主任对课题结题报告进行点评，并对课题结题事宜进行指导。王主任从课题研究的意义、价值，课题题目的特点以及成果展现方式，学校领导和老师的工作态度等多个方面对课题进行了肯定，各位老师受益匪浅。

会议第四项议程，吕高愿校长总结发言，吕校长对本课题组成员的工作态度和方法提出了肯定，并且重点勉励青年教师应 学习课题组老教师的严谨认真努力的科研态度，应树立远大职业理想，努力做出实效，踏实肯干，将教学和科研并举，尽最大力提升自我，青年教师应不断促进自我的专业发展。

会议第五项议程，课题组负责人李茹老师对专家结题论证意见和建议进行简要的归纳总结发言，本次结题会议内容详实，收获颇丰。