教师进入第二个成长期的12个标志

2017-06-14 10:19:49   来源：教师发展中心   撰稿：王庆灿工作室   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

　　1.原先不太关注或不感兴趣的事物，突然或者慢慢开始成为重要的生活内容和工作内容。

　　2.生活圈和工作圈开始突破原来的格局，向外扩展。

　　3.关于教育教学和人生事业方面的理解开始与同伴区别开来，甚至有明显的不同。

　　4.不仅对教学问题感兴趣，而且对教材、对课程资源、对教学评价、对师资队伍建设、对一定区域内的教学管理问题开始感兴趣。

　　5.开始对某一种理论有热情，甚至成为某种理论的追随者。

　　6.非常注意对自己的教育教学过程中产生的一些资料的收集，并且非常珍惜自己的这些资料。

    7.对朋友或者工作伙伴开始有挑选，而且这种挑选不完全是因为与自己的亲疏。

　　8.在工作甚至生活中的一些方面追求与人不同的看法和做法，表现出对一些固定的看法和做法的不满意。

　　9.开始在内心怀疑自己过去的一些信念，开始能接受他人对自己的批评甚至否定。

　　10.更关注自己的内心，有时会像观察别人一样观察自己。

　　11.对自己常常有陌生感，感到自己变化很大。

　　12.既不象过去那样自卑，也不像过去那样自傲，能客观看待自己。