在总结中完善，在反思中提高

2017-11-23 11:33:37   来源：   撰稿：李晗   摄影摄像：王楠    ;  评论：0 点击：

        初2019届期中考试质量分析及期中总结会

 今天下午第四节课，全体初二任课教师在东电教室参加了2019届期中考试质量分析会。会议在王主任的主持下，井井有条的进行。对这次考试从组考，监考，改卷，学生答题情况，成绩等各个方面进行分析总结。

  会议第一项，由王主任对各班成绩从总分，单科，贡献比和单科支持总分上线情况四个方面进行分析。在会议过程中，每位任课教师都能结合表格认真研读和分析所带班级的成绩，从及格率，优秀率，平均分等各个角度，全面总结，发现问题，找出差距。其次，王主任针对DSD班前100，前300，普通班前700单科支持总分上线情况作以分析，帮助任课教师分析到每个学生，有针对性地合理安排下阶段教学。第三点，王主任提出，作为任课教师应该根据学生的得分情况，发现平时教学中存在的不足，可以说成绩中反映出的问题，是最直观，也是最准确的。因此，我们应该认真研究数据，针对这些问题提出合理有效的解决办法。

  会议第二项，由各备课组长总结现阶段复习情况和月考中学生存在的问题。针对语文学科，雷莉老师提出，学生对基础知识，字词的掌握不够牢靠，因此在接下来的教学中要有针对性的进行专项练习，同时根据试题的与时俱进，及时调解教学侧重点，有效提高学生成绩。数学方面，邓桂萍老师指出，学生的应试技巧和综合能力欠缺，在经后的教学中要体现分层教学，同时充分发挥集体备课的优势。英语学科在这次模考中反映出最突出的问题就是学生书写不规范，写作失分严重，因此要重视写作能力的培养，同时加强单词短语的基础知识训练。物理作为初始学科，桑喜梅老师提出，要加强对学生答题方法和解题思路的培养，从一开始就养成良好的习惯。政治组李红老师对这次考试题的评价是能充分体现新课标，知识面考察广，综合性强，因此体现出学生发散性思维的欠缺，在经后的教学中要转变教学观念，注重学生的参与。历史王梅主任肯定了学生在进入初二后的进步，能够按照要求和规范答题，但是对待开放性题目，学生存在审题不清的情况，需要各位教师引起重视。依据各备课组长对本学科提出的建议，在下一阶段的工作中，每位教师都要有针对性的开展教学工作，抓住课堂，提高教学效率，帮助学生在下一次考试中取得更优异的成绩。

会议第三项由陈书记讲话。首先，陈书记围绕期中成绩提出每个班现阶段存在的问题，要求班主任紧密团结各班任课教师，充分意识到初二这一年在学生初中阶段的重要性，避免学生分化现象的加重。其次，陈书记总结了本次考试的考务工作，指出在考务和改卷过程中发现的一些问题。如有个别试卷得分有误，或未准确涂卡得分。针对这些问题，作为任课教师应该引以为戒，在以后的改卷过程中更加的严谨细致，争取零失误。同时，本学期开学以来，在教学和师德师风建设方面，本年级教师还存在一些不足，书记指出，在日常教学中，各位任课教师要严于律己，遵守学校各项规章制度，对待学生多一些关心，少一些责罚，同时加强学生管理，多给与学生答题技巧方面的指导，加强与家长沟通，帮助学生提高成绩。最后，书记对本周五的家长会提出相关要求，各班要精心准备，充分展示我校师生风采，让家长感受到班级浓厚的文化氛围和学习气氛，加强家校之间的配合。

本次质量分析会，既是对期中考试的总结，也是对前半学期教学工作的反思，希望每位汇知老师应发挥严格自律，团结协作的精神，进一步充实完善我们的工作！