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精业,求思,转变,提升
2017-03-23 10:16:44 来源: 撰稿:张蕾 摄影摄像: ; 评论:0 点击:
3月22日,为实现教学素养的提高,教学理念的提升,教学方法的转变,教学的良好反思。理化生教研组全体成员在薛老师的带领下,围绕程老师的“如何评价一节课”这一话题展开了学习与讨论。会议一开始,薛老师就教学...
3月22日,为实现教学素养的提高,教学理念的提升,教学方法的转变,教学的良好反思。理化生教研组全体成员在薛老师的带领下,围绕程老师的“如何评价一节课”这一话题展开了学习与讨论。
会议一开始,薛老师就教学评价在教学质量提升中的重要作用进行了介绍。而后全体人员跟随程老师一起学习“如何评价一节课”。内容大致包括以下几方面:一、关于教师的教:1.语言组织能力2.调控能力3.捕捉信息能力。二、关于学生的学:1.参与状态2.交往状态3.思维状态4.情绪状态。三、1.教材目标明确适度2.教材处理科学正确3.教学思想教学方法灵活4。教学效果明显有效。
会议第二项,李琳老师进行了微课教授法以及微信公众号的常规应用的分享。大家纷纷拿出手机实践操作。互联网时代,作为教育工作者我们更要及时更新自己的知识储备,改进自己的教学方法,告别‘一支粉笔一张嘴’的时代。
会议第三项,薛老师对下周参加赛教活动的三名年轻教师进行了指导,并鼓励他们勇创佳绩。
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