网络直播 英语教学新宠儿

2017-01-03 22:34:46   来源：英语组   撰稿：英语组   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

    2017年元旦假期后第一天，雾霾依旧笼罩古都西安。学生被迫停课。为了保证学生停课不停学，西安市汇知中学英语教研组全体教师，继续合作录制教学视频，进行网络直播，让学生足不出户，也可以收获新知。

    早晨8点半，初二英语课按时开播。授课教师是王鹏岚老师。初二英语备课组老师进行现场观摩。本节课是一节语法总结专题课，复习内容为If 引导的条件状语从句。这一结构是中考的重要考点，学生在使用中容易犯的错误有时态和连接词用错，所以本节课王老师从If 条件句的结构，用法，拓展练习，生活真实展现几个板块，全方位展现了这一结构，分析每一道的解题思路，总结做题方法，使学生能真正有所收获。授课结束后，备课组各位老师进行了热烈的讨论和点评。并通过微信QQ等途径，对学生听课过程中的疑难问题进行在线解答。

9点10分，初一年级宋佳宁老师上了一节第九单元的复习课。首先，宋老师播放了一段有关星期的动画视频，吸引学生的注意力。然后，对本单元的核心词汇，重要语法如特殊疑问词和介词，以及重点句型进行全面复习，并通过练习加以巩固。初一英语组的全体英语教师积极参与。课后，大家针对如何上好网络直播课，总结了几点经验。

1. 由于直播课缺少教师与学生的互动过程，教师在讲解过程中容易忽略学生的反馈。因此在授课前，应进行充分的学情分析，准确把握学生学习的兴奋点，教学的重难点。

2. 对于学生的易错点，除了通过习题讲解以外，还可以在线让学生发挥主观能动性，自己总结类似题目，达到举一反三，熟练应用。

3. 在英语教学中，多涉及一些文化教学内容，丰富学生的知识，提高学生学习兴趣。

9点50分，初三英语课开讲了。张琰老师带领初三同学全面复习了第十一和十二单元。在讲解语法make 的用法和过去完成时态时，张老师没有就语法讲语法，而是用了很多生动形象的图片和例句，帮助学生更好地理解和掌握，使语法学习也可以充满乐趣。在听完张老师的这节课后，备课组的其他教师一致认为：语法讲解一定要清楚，透彻，在讲解重点语法的过程中，教师要多举例子，并且要学生造句子，不能光停留在枯燥，抽象的讲解过程中。

下午，各年级备课组教师集体备课。备课内容为备考期末考试。大家集思广益，齐心协力，想学生之所想，急学生之所急，为学生制定出词汇，短语，句型以及语法专题复习计划，并设计出复习提纲，让学生的复习能够井然有序，简明高效。

英语网络直播课有效的保证了学生停课不停学，提高学生在家学习的效率，已经成为英语教学的新宠儿。同时，备课组教师通力协作，共同研究，相信我校教师的英语教学水平也会迈上一个新台阶！