示范引领 汇知风采

2016-05-04 17:08:34   来源：   撰稿：王彬   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

2016年4月6日上午，新城区教研室进行了面向全区初三语文教师的“新城区2016年高效课堂中考语文学科培训”，我校王良琦老师承担了题为《中考阅读备考方法》的示范课观摩教学。这节课的复习内容为中考专项复习中的“分析人物形象”，这是记叙类文章阅读的重点，也是难点。王老师以初中教材中的一些经典的人物描写引入复习，巩固了关于人物描写的基础知识。又通过展示学生的阅读练习，要求学生针对答题失误进行分析，讨论解决办法，修正自己的答案。

   课后，西安市特级教师刘艳艳老师进行了评课，她称赞王老师这堂课，是一节“精心设计，用心打造”的复习课。能针对学生练习中出现的错误分析问题，同时，注重方法指导，强调阅读中的审题、文本、整体感知的意识，归纳答题方法，这就是抓住了阅读的关键。

同日，在新城区教研室举办的“数学高效课堂展示课活动”中，我校孟晓婷老师上了一节《平行线的性质（二）》示范课。课堂采用独立思考、小组活动、生生互动、师生互动等教学模式，为数学课堂改革起到了很好的引领示范作用。新城区各中学派代表参加了此次活动，经过听课、评课、议课，每位听课教师都大有收获。

4月22日，在新城区中学信息技术科高效课堂公开课研讨活动中，我校信息组王楠老师上了一节《计算机软件系统》的公开课。研讨会特邀西安电子科技大学附中邵钧铭老师进行评课，邵老师认为王楠老师的课以“在问题与探究中建构概念”为主题，以“问题”及“如何解决问题”有效整合为重点，讲课紧密围绕主题，展示精彩，效果良好。

除了在新城区进行示范课展示，4月14日,王彬老师还在”西安市教科所举办的2016年初中毕业班教师中考专项培训会”上,为来自全市的几百名教师做了题为“博学而约取 厚积而薄发——古典诗词教学五四三二一”的专题报告。报告从五个方面展开：课前五方面——心中有课标、心中有考纲、心中有教材、心中有学生、心中有试题；课堂四层次——理解诗意、感悟诗情、品味诗趣、涵养诗心；课外三活动——课下研究、课后整合、课余拓展；复习两环节——夯实基础、专题训练；中考一目标——提升学生诗歌赏析能力等五个方面，结合自己的教学实际及中考内容，通过大量的案例资料，阐述了自己在古典诗词教学及中考备考方面的心得体会，赢得了参会教师的一致好评。

西安汇知中学作为一所民办中学，近年来在社会上的影响力逐年提升。良好的口碑，仰仗教学质量的不断提高，教学质量的提高，离不开精良的师资。汇知中学今年之所以有这么多教师在市、区级进行示范课、作报告，得益于学校师资队伍的建设。学校不仅有科学细致的教师梯次培养计划，还通过内容丰富、形式多样的培训活动，全方位打造优质师资队伍。年复一年，老师们业务水平不断提高，教学能力不断增强，在各种教学活动中显示出较强的实力。我们希望汇知中学在今后各级各类教科研活动中，有更多的教师一展风采，发挥示范引领作用，突显名校教师的独特魅力。