教研，我们任重道远

2017-02-23 16:35:16   来源：汇知教务处   撰稿：王彬   摄影摄像：李亚飞    ;  评论：0 点击：

——写在新学期第一次教研组会之时

冬去春来，草木萌发。乍暖还寒之时，我们迎来了新的学期。一年之计在于春，开学之初，明确我们教研的目标和任务，制定相应的措施扎实地推进和落实，是各教研组工作的重中之重。

2月22日下午，汇知中学召开教研组会，六个教研组在组长的带领下，总结本组上学期工作，分析优势和不足；布置本学期任务，安排梯次培养计划；讨论本组特色发展，促进教师个人成长。

回望上学期，教科研活动内容丰富、形式多样，无论是“周周展示课”、第三第四梯队的教师赛教、第二梯队教师“说课标，说教材”活动、第一梯队教师专业测试，还是我校教师在省市区范围里的公开课，以及各级各类的教师专业培训，均为进一步深化课堂教学改革，落实新课程理念，促进我校教师的专业成长，为学校建设业务精、能力强、素质好的师资队伍起到了积极的推动作用。

为及时总结教育教学得与失，更好地彰显教育教学正能量，在各教研组的大力支持下，《汇知教学简报》立足校情，结合教学教研实际，为教师提供相互学习和自我展示的空间，获得教师的好评。

同时，在教务处的统筹下，各教研组相互配合，举办非毕业年级微型讲座、学生学科竞赛等。这些活动的开展，丰富了学生的校园文化生活，激发了学生的学习兴趣，拓展了学生的知识视野，对培养学生的个性和特长起到了积极的作用。

展望本学期，学校确定了以“紧扣追赶超越，实现内涵发展”为主题的教研计划。教研工作将围绕学校工作主线——学校可持续发展，在“实”字上下功夫，在“新”字上动脑筋，在“研”字上求发展。围绕教师专业成长的核心话题，努力开创教研工作的新局面。

面对即将到来的中考，各教研组更是要立足本学科，紧紧围绕“以人为本，激发潜能”的教育理念，明确中考目标，科学有效复习备考，全面提高教学质量。

“夯实教研常规，推进教师培养，提升教研能力”是教研工作的重点，也是推进教师队伍建设的关键。全体教师唯有同心协力，在春天，在教研的田野上播下希望的种子，不辞劳苦，辛勤耕耘，才能在收获的季节看到教育教学的甜美果实挂满枝头。

日本著名教育学者佐藤学在《静悄悄的革命》一书中讲到：“校内教研活动有三个原则：一是开展应对学生的教学，二是创设以听为中心的教室，三是教师持有自己明确的课题的教学研究。”我们正在这条道路上奋力前行。

佐藤教授认为，教研改变课堂，课堂改变，学校就会改变。这个变化是缓慢的，历时越久越见成效。

2017年教研，我们任重道远，我们坚持不懈。