聚焦课堂教学 提升课堂品质（四）

——西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第四梯队教师“微型课”比赛活动记

2019-11-25 11:07:14   来源：教师发展中心   撰稿：刘颖莉   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

2019年11月22日, 西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第四梯队教师“微型课”比赛活动在西安市第八十九中学继续开展,来自教育集团数学学科的8名教师参加了今天的微型课比赛。西安市第八十九中学校长吕高愿、党总支书记陈向东、副校长李双全、副校长徐启鹏、教师发展中心主任李树全等中层以上管理人员以及部分学科的教师参加了今天的活动。

教师们均以饱满的热情投入到今天的“微型课”比赛中，在一个小时的备课环节中，参赛教师认真研究教材，合理设计教学,在严肃、紧张的二十分钟“微型课”上课环节，教师们精神抖擞，全力投入。各位教师教学中逻辑思维清晰，合理利用例证引导学生思考、讨论，培养学生的自主学习能力，关注课堂教学的生成，体现了数形结合和几何建模的数学思想方法，能合理进行课堂评价，较完整地体现教学设计，体现学科素养，达到教学目标。

教育集团邀请刘海成、王玲两位专家担任比赛活动的评委。两位评委老师对青年教师们的授课做了全面的指导点评，肯定了青年教师们在教材分析、课堂设计、课堂评价等环节体现的优点，同时提出了建设性的建议，希望年轻的教师在引导学生多样化学习方面多下功夫，多思考为什么？为什么教材要这样安排？为什么要建立这样的概念等。青年教师表示要认真反思、总结赛教中的不足，在今后的教学中加以改进，不断提升自己的教学水平。

至此，西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第四梯队教师“微型课”比赛活动圆满结束，各位教师从不同角度展示了自己的教学风采，赢得了评委及听课教师高度评价。本次赛教既是对青年教师教学水平的一次检验，又是对青年教师提高教学水平的一次激励，通过本次活动，增强了教师驾驭教材的能力，促进了教师教学水平的提高，使青年教师教学能力得到很好的锻炼，从而推进教育集团教师队伍的建设，为“办高质量的教育，办高质量的学校”奠定基础。