做好教学示范 探索高效课堂

西安市第八十九中学教育集团2018-2019学年度第二学期“教师梯次培养”第一梯队教师“示范课”比赛报道（二）

2019-03-07 10:43:54   来源：教师发展中心   撰稿：肖江红   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

春回大地，万物复苏！在明媚的春光里，2019年3月6日，西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第一梯队教师“示范课”比赛活动继续进行。来自教育集团数学学科的七位数学教师参加了比赛活动。

西安市第八十九中学教育集团吕高愿校长、党总支书记陈向东、副校长李双全、汇知中学副校长王彬、教师发展中心主任李树全等部分中层以上管理人员、数学教研组全体教师和其他学科部分教师参加了听课活动。教育集团特邀教研员周一子、刘海成老师担任数学学科示范课大赛的评委。

此次参加示范课的教师思想上高度重视，备课中普遍能深入挖掘教材，用心设计每一个课堂教学环节，制作出精美而实用的课件。参赛教师注重学情学法分析，教学内容充实，思路清晰，重难点得当，教学中运用多样化的教学方式，循循善诱，引导有方，积极调动学生去深入探究思考问题，重视培养学生的数学发散思维和理性思考的习惯，课堂上注重讲练结合及拓展性训练，师生互动良好，教师驾驭课堂的能力强，彰显了教师扎实深厚的教学基本功。

课后，参赛教师做了教学反思，老师们从自己本堂课教学设计的意图，教学目标的实现，教学重点、难点的突破及教学中存在的问题等方面认真做了反思。专家评委对七位老师的示范课做了详细的点评。既肯定了每位教师课堂教学中的亮点，也指出来教学过程中存在的不足，希望教师在新课程改革的大背景下，在今后的教学中要深入解读新教材，积极探索创新。课堂上教师要关注学生的“学”，应把更多的时间交给学生，给予他们更大的思维空间，让他们多思考，多活动，多练习。另外，针对不同层次的学生，习题的设置要注意梯度，注意问题间的连续性，教学中要逐渐培养学生良好的数学思维习惯。

新的起点，新的征程！新一轮的课程改革，实现以培养和提高学生核心素养为目标的教学，本学期开展的第一梯队教师“示范课”比赛活动，既为教师提供了展示才华和风采的平台，又进一步提升了教师的教学素养，促进了教师教育教学水平的不断提高。