发展课堂 师生成长

——西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第四梯队青年教师基本功大赛活动记（一）

2018-10-17 08:36:26   来源：教师发展中心   撰稿：李树全   摄影摄像：王楠    ;  评论：0 点击：

2018年10月16日，西安市第八十九中学教育集团“教师梯次培养”第四梯队青年教师基本功大赛活动正式举行。来自教育集团语文学科的杨静、吴子玉、王道瑨、李颖轩、崔婉茹等五位教师参加了今天的赛教活动。语文教研组全体教师、西安市第八十九中学党总支书记陈向东、副校长李双全、教师发展中心主任李树全、汇知中学教务主任王彬、高、初中学部主任岑军、肇小蒙等部分中层以上管理人员和其他学科部分教师参加了活动。教育集团特邀资深教研员赵明老师、张斌礼老师担任语文学科基本功大赛的评委。

参加语文学科赛教的青年教师思想重视，积极准备，她们认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法，积极探索教法、精心设计教案，制作精美课件，全力以赴上好赛教课。五位青年教师分别以《陈太丘与友期行》、《美丽的颜色》和林庚《说“木叶”》为题，采取同课异构的方式，进行了课堂展示。几位老师能够课堂上引导学生自主学习，形式多样，或活泼，或深刻，教学各有特色，彰显了青年教师的教学智慧。

赛后，参赛教师从教学过程、教学效果、教学的预设与生成、课堂教学的优点与不足之处对今天的课堂教学进行了认真反思。之后两位专家评委对今天的赛教课进行了逐一分析，针对选手的表现给出评析，提出中肯的建议，使参赛教师进一步理解课堂教学的本质，从而对自己需要改进的地方有明确的认知。最后两位评委老师从课堂教学的时间安排、教学文本的深度拓展、如何培养提升学生思维能力等方面与参赛教师进行了面对面的交流，希望参赛的青年教师能够认真钻研教材，结合语文学科核心素养的要求，增强课型意识，给予文本特质以准确的定位，重视教学过程的文本阅读，在学生思维训练上下功夫，注重培养学生的批判性思维。课堂教学中要多思考怎样组织学生学习，提升整合教材的能力，把握好教与学的维度，培养学生学习能力，提升学生语文素养。

本次第四梯队语文学科赛教活动，是青年教师相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的一次好机会，通过这样的舞台，青年教师展现出了良好的教学风貌和较强的业务能力，在提高自己教学素养的同时，也促进了自身的专业成长。八十九中教育集团今后将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为工作的重中之重。