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有爱 更要会爱 做一个有智慧的班主任

——西安市第八十九中学教育集团班主任会纪实


2017-12-01 16:40:48   来源:艺体实验中心   撰稿:杨丽   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

 

每个人一生都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变事实,但我们可以改变自己的心情、态度。我们深深感受到:班主任不但要爱学生,更要会爱学生,做个有智慧的班主任。

20171130日下午4:30分,西安市第八十九中学在西电教室召开了本学期11月份全体班主任工作会议。学校期中考试已顺利结束,作为本学期的重要时间节点,召开全体班主任工作会议,旨在认真总结,前半学期我校班主任工作、班风学风建设的得与失。通过总结,引发思考,进而着力提升下半学期班主任工作效能,切实促进学生行为习惯养成的规范性。西安市第八十九中学吕高愿校长,高中学部主任徐启鹏、马玉珺、岑军初中学部主任肇小蒙、艺体实验中心及初高中学部干事、全体年级组长、全体班主任参加了本次会议。

一、客观反馈  深入分析

    杨丽副校长首先从“一、前半学期班主任工作回顾总结;二、布置安排下半学期德育重点工作;三、安全管理的三个重点问题。”分析解读目前的学校班主任工作。她通过PPT客观呈现了9月、10月、11月班级量化管理9个维度量化考核数据,数据涵盖了:周检查记录、月度汇总结果以及文明班评选结果。通过数据分布、平均值、极差值的对比,认真查找班级管理的不足之处,根据数据分析特征,杨校长针对考核中的学生出勤、课堂纪律、仪容仪表、环境卫生中的差异,提出改进措施。此外她也结合各班期中考试文化课成绩的数据分析,倒推实证班级常规管理与班风学风之间相辅相成的关系,引发全体班主任的思考。同时为调动班主任工作积极性,力争进步,整改不足,学校也提出了组织开展本学期“常规管理示范班”评先创优活动。此次示范班类别包括: 卫生管理示范班、手机管理示范班、文明礼仪管理示范班、安全管理示范班 体育特色管理示范班、艺术特色管理示范班。 通过竞赛活动,促进后半学期班主任工作的实效性。最后,杨校长强调了安全管理的三个重点问题: 1)冬季传染病预防:加强预防,时刻警惕聚集性传染病的发生。  (2)冬季防火用电安全:加强检查,规范操作,杜绝火灾等安全事故的发生 3)师德师风建设:严守职业道德,讲究育人的科学方法,建设和谐幸福校园

二、认真学习  勇于实践

会议第二项,吕校长为全体班主任做了题为《有爱,更要会爱 做一个有智慧的班主任》精彩的报告。首先他为全体班主任解读了《中小学德育工作指南》,吕校长通过直观的PPT配合清晰透彻地讲解,使大家清楚地了解到《中小学德育工作指南》起草的背景、过程和内容:中小学德育工作必须深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,因时而进,因势而新,坚持党的领导,坚持立德树人,德育为先,全面实施素质教育,引导激励学习自觉把个人的理想追求融入到国家和民族的事业之中,树立为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。创新德育工作的“六大实施途径”。 一是课程育人。从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面,强调发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。 二是文化育人。从优化校园环境、营造文化氛围、建设网络文化等方面加强校园文化建设,让校园处处成为育人的场所,发挥校园文化育人的作用。 三是活动育人。利用节庆纪念日、仪式教育活动、校园节(会)、团队活动等,开展形式多样、主题鲜明的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生。 四是实践育人。通过开展各类主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务等,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。 五是管理育人。推进学校治理现代化,从完善管理制度、明确岗位责任、加强师德师风建设、细化学生行为规范、关爱特殊群体等方面将中小学德育工作贯穿落实到学校管理的细节之中。 六是协同育人。加强对家庭教育的指导,构建社会共育机制,争取家庭、社会共同参与和支持学校的德育工作。 

其次 ,吕校长带领大家认真学习一位优秀班主任的工作艺术:班主任在工作中的三少三多” 1.少一点怨气,多一点锐气 班主任是天底下最小的主任,但肩上责任不小,整日忙于学生们的具体琐事和日常管理教育及活动等。遇到学生难管,家长不理解,难免有烦恼和怨气,若越有怨气会越造成心理不平衡。说句心里话,班主任工作本身就是一份良心工作,既然做了,就得认真,负责任地、耐心地,千方百计想办法做好。当遇到烦恼时,不妨少一点怨气,多一点锐气,坦然面对,把怨气变成锐气,就如魏书生老师所说的,要少埋怨环境,多改变自己,不做怨气的奴隶。 2.少一点怒气,多一点和气。 对于学生日常的管理教育工作,班级中出现问题学生是常有的,若生气、经常发脾气,不仅影响自己的情绪,也有损身体健康,同时也不利于问题的解决,更容易使学生产生反感,让学生瞧不起自己”,有损教师的形象,在平时的学生教育管理过程中,多看到学生积极闪光的一面,用爱心的引导和耐心细致的教育,用适当的时机争取,多种方法努力和他们建立和谐的师生关系,特别是对犯错误的学生切忌生硬粗暴,学会制怒,控制情绪,以冷静、平和的心态解决问题,少一点怒气,多一点和气。因为学校是教育学生改正错误,健康成长的园地。3.少一点匠气,多一点才气。  “以身作则,为人师表是班主任高尚道德情操的重要组成部分,要让学生遵守校纪校规,班主任要做到身先士卒,卒先垂范”,培养自己广泛的兴趣爱好,多读书,多善于总结,提高自我综合素质。摆脱匠气,增加自我综合能力的才气,体现班主任人格魅力。因为教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且只有当教育者自己完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展。

最后,吕校长为我们指出了今后的努力方向 1.加强学生管理的智能化、信息化管理,让人工智能技术替代班主任的人工劳动,使班主任从繁重的工作中解脱出来。 2.不断加强教育教学改革的步伐,提高教育教学质量,增加学生、家长和社会的满意度。 我们要进行教学改革的策略:小步子、长跨度、快节奏、勤反馈。 3.加强对班级与学生的常规考核,对学生进行综合评价,培养与发展学生的自主管理,促进学生全面健康成长。杜绝班主任工作的绝对权威化和简单化。 4.明确班级管理目标,帮助学生制定生涯规划,克服班级管理和学生发展的随意化。 根据学生的兴趣、爱好、个性特长和社会发展的需要,精心绘制自己的人生蓝图,挖掘自己的潜能,培育自己的核心竞争力,从而获得人生的幸福和快乐。

结束语

整个会议充满浓浓的学习气氛,大家不仅明确了下一步的努力方向,也更坚定了今后奋斗的信念。对身先士卒,卒先垂范”的深刻理解,更要达到知与行高度的统一,这就是我们八十九中学全体班主任做好工作的牢固基石。感恩,努力!

 











 

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