试卷分析为载体 专业引领共成长

2017-06-12 10:16:21   来源：教师发展中心   撰稿：关小蓉   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

根据西安市第八十九中学大学区工作计划要求和西安市第八十九中学工作计划安排，2017年6月10日，西安市第八十九中学大学区2016-2017学年度第二学期“教师梯次培养”第一梯队“试卷分析”活动在西安市第八十九中学如期进行，第一梯队的52名教师参加了活动。

为保证试卷分析活动顺利进行，大学区成立了由西安市第八十九中学校长吕高愿任组长、书记陈向东、副校长李双全为副组长的工作领导小组，统筹安排工作。教师发展中心、信息中心、初、高中学部和汇知中学等部门相互协调，做好相关准备工作，并于5月11日召开培训动员会，对教师梯次培养第一梯队的全体教师进行了动员，做了相关技术培训。参加试卷分析活动的老师思想重视，做了积极充分的准备。

此次试卷分析活动，要求老师根据所提供的相关数据资料包和试题，在规定时间内，对试卷的信度、效度、难度、区分度等试卷分析项目指标进行计算分析，以标准化的试卷评估体系进行试卷评估，得出定量的分析数据。根据数据结果，从试题的命题评价、试卷的质量分析、教与学存在的问题以及改进教学的措施等方面评价考试质量。

参加活动的教师在活动的整个过程中，认真研究试卷，分析解读各项数据，结合课程标准和教学实际，严谨细致地进行试卷分析，为此次活动画上圆满的句号。

“试卷分析”是教师深入了解教学情况、改进教学的重要途径形式之一，对于促进教师深入研究教学、发现教学问题、改进教学有十分重要的意义。它是西安市第八十九中学、西安汇知中学校本研修新形式、新途径的一种探索，这将进一步丰富教学研究形式，深化教学研究内涵，从而提高课堂教学的效率。