赛教学技能 展青春风采（四）

——西安市第八十九中学大学区2016-2017学年度第一学期教师梯次培养第四梯队文科综合组赛教活动报道

2016-12-19 13:55:02   来源：教师发展中心   撰稿：关小蓉   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

12月16日，西安市第八十九中学大学区2016-2017学年度第一学期教师梯次培养第四梯队文科综合组赛教活动在西安市第八十九中学西电教室进行，地理、音乐和语文学科的7名教师参加了活动。

今天上午的地理课和音乐课，三位教师能够对教学资源进行整合，备课上课思路清晰，教学容量大，课件制作精美，课堂上能够调动学生的学习积极性，注重培养学生的学习技能，关注学科核心素养，情感态度价值观的目标落实到位，学生参与度高。教学实施恰当，教学效果较好。

下午的四节语文课，老师们各自彰显特色，她们全面规划教学任务，重视学生思维方式的训练，教学条理清晰，有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。课堂结构合理，能根据课型和教材特点设计教学过程。在课堂教学中强化朗读感悟，注重阅读方法的个性化，重视学生的独特感受与体验，培养语感，注重积累，体现了语文教学人文性和工具性相统一的特点，培养了学生的语文实践能力。

自此，为期一周的西安市第八十九中学大学区2016-2017学年度第一学期教师梯次培养第四梯队赛教活动圆满结束。本次赛教活动涉及语文、数学、外语、地理、音乐、物理等学科，共有27位教师参加了赛教活动。青年教师都以一种认真积极的态度精心准备，围绕89中“双动教学模式”和汇知中学“321”教学模式展开教学，采取同课异构形式，关注学生在课堂中的参与、生成、交流、体验，营造良好的师生关系、营造轻松的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。青年教师在赛课活动中表现出良好的职业素质和发展潜能，得到专家评委老师积极的肯定。

第四梯队青年教师赛教活动得到了学校的高度重视，西安市第八十九中学校长吕高愿、书记陈向东、西安市第八十九中学副校长李双全等校领导全程听课，了解教师教学水平和课堂教学动态，关注青年学生成长成才，推进教风与学风建设。全校教师积极参与听课，认真记录。整个活动达到了预期目的。

通过赛教活动，青年教师们感受到了喜悦、收获、失误和不足，更好的认识到自己，他们不仅向全校师生展示个人良好的教师素质，而且还以可喜的勇气，围绕学科研究方向，进行大胆的尝试与突破。赛教活动为青年教师搭建展示与锻炼的平台，促进了青年教师教育教学能力的提高，为教师专业发展提供了条件，有效促进了教师的专业成长。