赛教学技能 展青春风采（三）

——西安市第八十九中学大学区2016-2017学年度第一学期教师梯次培养第四梯队物理学科赛教活动报道

2016-12-16 13:57:18   来源：教师发展中心   撰稿：关小蓉   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

12月15日是西安市第八十九中学大学区教师梯次培养第四梯队赛教活动进行的第三天，物理学科的7名教师参加了今天的活动。

参赛教师对于大学区组织的赛教活动高度重视，积极参与，课前充分准备，搜集大量教学素材，结合学生特点，认真备课，制作精美课件，在教学过程中，参赛教师教态大方自然，课堂语言组织能力强，教学突出重点，条理清晰。体现了参赛教师良好的教学素养和扎实的教学基本功。特别是一些参赛教师，能根据教材特点和学生实际，改进和创新实验，通过实验，激发学生的探究兴趣，课堂探究气氛十分活跃，体现了课堂教学新理念。

课后，参赛教师进行了教学反思。专家评委对参赛教师的课进行了点评。各位评委对参加赛教活动的各位选手予以充分肯定，同时也指出了教学过程中存在的不足。评委老师一致认为，参赛的青年教师教学基本功扎实，教学素养高，教学能力提升空间很大。结合物理学科的特点和学科核心素养，评委老师从以下几方面给青年教师提出了建议：

第一，物理知识只是载体，学生通过物理知识的学习获取终生受用的物理思想方法、思维方式合作精神和独立思考的习惯，才是物理教学应有之义。第二，在今后的教学中，要全面了解掌握教材，把握好教学的深度和广度，帮助学生自主的合作的创造性的完成学习任务，达成学习目标。第三，课堂教学重视学生的相互交流，教会学生在学习的实践中学会学习，学会沟通，学会分享，提高学生合作意识和协作能力。

第四梯队青年教师物理学科赛教活动‍，主要采取的是同课异构的方式。赛教活动异在方式，构在本真，为全体教师提供了一个良好的交流平台，同时也充分体现了教师的团结精神和求真的高效。在这个良好的平台上，教师们异出了创新的教育方式，构出了本真的教育理念，有效的促进青年教师的进步，推动了学校教研工作的深入开展。