开展微型课赛教活动促进教师专业成长

——西安市第八十九中学大学区“教师梯次培养”第二梯队教师微型课比赛报道（二）

2016-04-22 09:27:49 来源：教师发展中心撰稿：关小蓉摄影摄像： ; 评论：0 点击：

2016年4月21日是西安市第八十九中学大学区“教师梯次培养”第二梯队教师微型课比赛的第二天，12位理科组的教师参加了比赛活动。

此次赛教活动授课内容由比赛教师抽签决定，课题签按顺序规定的上课时间提前60分钟在指定地点现场抽取，评委现场打分。微型课的时间为20分钟，要求在规定时间内展示完整的教学流程。包括老师问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题、提炼方法以及全课总结等过程。

在本次理科组微型课比赛活动中，参赛教师准备充分，在短短的20分钟内根据教学内容选用恰当合理的教学方式，构建完整的课堂结构，板书清晰，教学思路缜密，关注学生思维活动的开展和学习方法的指导。简约有效的教学展示，体现了青年教师良好的教学基本功和教学素养。赛后，评委老师做了点评，并对教学过程中存在的问题提出了建议。

采用“微型课”探索是提高青年教师教学基本功的有效形式之一，此次赛教活动将进一步引导青年教师关注常态课堂，聚焦有效教学，优化教学过程，锤炼教师的教学基本功，促进青年教师队伍专业化发展。