守望原生态教学课堂

西安市第八十九中学大学区教师梯队培养第一组暨党员赛教活动通讯报道（一）

2015-05-14 14:14:23   来源：教师发展中心   撰稿：李秦郗   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

2015年5月12日西安市第八十九中学大学区启动了教师梯队培养第一组暨党员赛教活动。12日至13日，文科的11名老师参加了此次活动。

赛教各位老师，分别是来自89中学大校的高中部，初中部，汇知中学。教学第一线的老师为了参加这次赛教活动，他们课前准备相当充分，依托备课组集体力量，精心制作课件，勇于探索新的教学方法。课堂教学过程中，老师的主体地位表现到位，组织者与引导者的角色扮演到位，教学思想体现到位。

语文课堂上，教师们采用新颖的教学设计以及多元化的教学手段，精心创设情景教学，导入课题引人入胜，形式生动活泼。他们娓娓道来，循循善诱，内容详实，形式生动活泼。课堂上，语文教学或重视朗读教学，或挖掘教材，引导学生进行哲理思考，或带着学生在课堂上进行“戏剧欣赏”，接受艺术熏陶以及国粹文化的解读。课程容量大，内容丰富，老师们坚持语文教学两手抓，积极拓展外延生活，体现大语文观。使学生的主体地位和教师的主导作用都得到充分体现，形成了良好的带动效应。

英语课堂上，老师们洋溢热情，学生们参与活跃。老师们口语好，素养高。以新课程理念为指导，充分考虑了学生的特点，在教学中，老师注重根据学生的基础，去挖掘他们原有的知识资源，能够使学生在认知领域中掌握知识，在情感领域中激励情意，在智育领域中发展智力。

政史地的课堂上，教师们充分利用现代教育技术，开发教学资源，让学生们走近历史，感悟历史，学习历史，培养学生的爱国主义精神。政治课老师精心在生活中选取案例，带领学生走近法律，让学生探究如何处理“情”与“法”的关系，引发学生极大的兴趣。让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践。

课后，教研专家对11位老师的课分别做了点评。

专家们肯定了参赛老师们赛课做到了“真实，原生态”，不“做课”，不“秀课”。认为参赛教师教学基本功底扎实，对于教材把握准确，重难点突出。对学生的评价合理 , 教学流程自然，思维活跃，并且高度赞赏老师贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，在课堂上给学生留下空间，让学生充分发挥想象。教师教态大方，教学有激情。

同时专家也对教学过程中存在的问题提出了中肯的意见和建议。

参赛老师十分珍惜这次教学实践活动，所有教师当堂反思，及时总结经验，汲取专家提出的先进的教育理念和教学方法，反观自身存在的问题，取长补短，更上一层楼。专家以及听课老师一直认为文科的11位教师为大学区师生展示出了优质高效的示范课、公开课。

通过此次赛教活动，提高了他们教学理念的创新意识，参赛老师表示在今后的教学上要对自己的课堂教学进行有效的改观。做到“删繁就简三秋树，标新立异二月花”。