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——西安市第八十九中学大学区教师梯队培养第二组暨党员赛教活动通讯报道（四）

2015-04-27 08:27:02   来源：艺体实验中心   撰稿：关小蓉   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

2015年4月22日是西安市第八十九中学大学区教师梯队培养第二组暨党员赛教活动的最后一天，大学区英语学科和文科综合学科的6名老师担任授课任务。西安市第八十九中学、西安汇知中学英语教研组、政史教研组的老师和其他学科的部分教师参加了赛教活动。

课后，新城区教研室王秦祥、黄丽敏老师对今天的教学活动进行了点评。两位专家对六位老师的课给予充分肯定。一、六位老师授课清晰实在、扎实系统、动静结合，以新课程理念为指导，充分考虑了学生的特点，在教学中，注重根据学生的基础，去挖掘他们原有的知识资源，能够使学生在认知领域中掌握知识，在情感领域中激励情意，在智育领域中发展智力。 二、教师充分利用现代教育技术，开发教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式。教学流程自然，思维活跃，而且老师给了学生一些空间，让学生充分发挥想象。教师的教学方法灵活，注意利用多媒体，创设讲解、操练和运用情景，引发学生极大的兴趣。贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践。 三、教学设计立意高，教学活动的设计丰富多彩，效果显著。训练方式多样，注重培养学生信息搜集、分析能力和思考能力，有全班活动、师生互动、小组活动、双人活动、个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力，很好的贯彻了“在用中学，学中用，学用结合，学以致用”的原则。

在对此次教学公开课活动予以积极评价和肯定的同时，两位专家也指出了个别教师在课堂教学中的不足之处，并且提出了可行性的改进意见。

至此，西安市第八十九中学大学区教师梯队培养第二组暨党员赛教活动圆满结束。此次活动中，各学科教师积极参与，教师从学生实际出发设计教学方案和学案，关注学生的差异，尽可能使每个学生都得到发展。这种理念指导下的课堂教学，学生的表现积极主动，课堂气氛活跃，学生的主体地位得以突出。课堂教学变封闭为开放，变独立为合作，教师从中相互比较，扬长避短，达到智慧共享，共同提高的目的。

此次展示活动给老师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的机会，更为大家提供了许多思考空间，彰显了我校的教师魅力，这对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。