西安市第八十九中学召开新学期第一次班主任会
2014-03-06 13:56:01 来源：艺体实验中心 撰稿：杨丽 摄影摄像： ; 评论：0 点击：
为全面提高班主任的德育水平，推动和促进班主任队伍的建设，切实提高班级管理有效性，营造和谐、文明、奋进的校园文化氛围，2014年3月5日下午4:30分，西安市第八十九中学在西电教室召开了新学期第一次班主任工作会议。会议由杨丽副校长主持，吕高愿校长、综合管理中心主任韩剑华、马玉珺、高中学部主任徐启鹏、初中学部主任肇小蒙、岑军、综合管理中心及初高中学部干事、全体年级组长、42名班主任出席了本次会议。
会议第一项，由杨丽副校长从“上学期学生对班主任的测评、上学期学校对班主任的月考核、本学期班主任的重点工作、本学期班级管理的要求”四个方面，分别指出了班主任工作中存在的问题和不足，同时对本学期班主任的工作进行详尽的部署。
1、上学期，全体学生从“责任心、管理能力、关爱学生、学风班风、教育方法、开展活动、习惯培养、问题处理、家长联系、干部作用”10个维度对班主任工作进行了测评。测评最高得分100分2人。全校96分以上23人，占54.7%。全校平均分93.5以上27人，占64.3%。全校90分以上36人，占85.7%。全校80分以下2人，占4.76%。从评教统计数据和学生评语看，学生主要对班主任的责任心、管理能力和水平给予了较高的评价。学生在评教时也提出了部分班主任在管理过程中存在的不足：（1）个别班主任对学生进行被动式的管制，压抑了学生的参与意识和自主意识。(2)对学生评价维度单一，使班级管理工作不能顺利地展开。（3）在争取学生主流群体和家长群体的支持上方法单一，效果不佳。
2、上学期，学校对班级从“卫生、常规自习、仪容仪表、课堂纪律、班级公物、学生出勤、升旗两操、班报班会、班主任考核”9个维度进行量化考核。对上学期各班级在9个方面的累积扣分情况进行了通报，根据数据分析的问题主要有：（1）纪律方面，个别班级学生进入教室不能及时进入学习状态。个别学生考勤请假方式不规范。（2）卫生方面，班级教室内的地面及物品摆放还有待整改，每天的早清扫质量最好，但课间操、午间、下午放学前的卫生清扫质量不高。（3）两操方面，个别班级队列不齐，讲话打闹时有发生，课间操形式单一。（4）学生手机的管理，本学期开学初我们制定了学生使用手机等电子类商品的相关规定，要求学生不得将手机、MP3带入校园。目前学生使用电子类产品的现象明显减少，但还需加大管理力度，还需要得到更多的班主任老师的共同努力。（5）仪容仪表管理，班主任、行政人员定期检查学生仪容仪表，仔细记录，对个别不符合要求的学生限期整改，加强管理。（6）节约用电管理，各别班教室放学忘记锁门、关灯。经过一段时间的检查通报，有明显好转，但仍存在问题。（7）学校本学期继续严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、两操和其他违纪现象。根据每日对班级工作检查记录加快反馈速度和曝光力度。对先进班级加大表扬和评优力度，对文明班级颁发流动红旗。
3、本学期德育工作围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、教室文化建设规范化”。杨校长按照时间顺序，详尽地布置了每周的工作内容，使全体班主任做到心中有数，早作安排。
会议第二项，由吕高愿校长做了总结发言。他强调：“学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好全程班级管理工作，二是要抓好学生学习成绩。”
1、认清学校生存状态，一心谋发展、寻求自我发展的道路，勇敢向前走！努力改进工作中的不到位：从学生考勤、迟到早退到仪容仪表、到上课纪律、到考试成绩，都讲究“五个到位”。（1）落实到位，细微处不放过。（2）要求到位，从高从严。（3）责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责。（4）督促检查到位：定期或突击交替督促检查。（5）功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤进班、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。
2、本学期以“细节教育”为抓手，加强学生行为规范的日常管理：
（1）抓卫生。各班级严格按照学校的相关规定进行每周的大型清扫，每天的三次常规清扫2次课间保洁。综合管理中心主任、学部主任、干事、班主任老师高标准、严要求，每天早晨在楼内进行巡视，学生文明监督岗对各班的卫生进行检查评比。
（2）抓纪律。对早读、课堂教学、课间、自习、午休、延点、返校、节假日留校等方面的纪律进行了严格的管理、检查、反馈。本学期着重对教学常规进行检查，教师按时到岗、管理课堂纪律、请假方式规范性。
（3）抓两操。两操管理中，在班主任老师和体育组教师坚持不懈地规范课间操。体育老师到位，认真履行管理责任。学生队列做到整齐，安静，组织有序。
（4）抓班会。实行每周主题班会制度，每次班会都有主讲人，都有记录，学生都有心得体会。班主任老师做好布置和安排，学生干部做好充分的准备，班会形式多样，针对学生学习，生活，感恩，考试，法制安全等多方面开展各种专题班会。
（5）规范学生手机的管理。制定《西安市第八十九中学关于禁止学生携带和使用手机的规定》，要求学生不得将手机、MP3带入校园。
（6）学校家长共同监督教育，使其懂得珍惜健康，关爱生命。
（7）根据考试管理条例，对考试作弊的行为，严格处理，绝不手软。对于学生之间产生的矛盾，做到预防为主，把矛盾解决在萌芽之中。
(8)仪容仪表管理。定期检查学生仪容仪表。仔细记录，对不符合要求的学生限期整改，跟踪检查。课间巡查时，不定期抽查，反馈班主任，加强管理。
(9)节约用电管理。加强对办公室、各班教室及各年级走廊管护区长明灯现象有检查和反馈，让节约意识、节约行为成为师生们自觉的行动。
(10)严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、两操和其他违纪现象。根据每日对班级工作检查记录，在周一的晨会上表扬先进，对文明班级并颁发流动红旗。
3、作为最基层的管理者，班主任很辛苦，每天早出晚归，和同学们在一起的时间最长。面对学生的成绩，希望大家齐心协力，挖掘工作动力，不要辜负社会、家长、学校对班主任所寄予的厚望。他希望西安市第八十九中学班主任团队，树立良好的师表形象，踏实实的工作作风。为人师表，廉洁从教，把我校的班级管理、德育工作推向新的层次！
这次会议使全体班主任明确了新学期工作的目标和要求，同时为学校本学期各项工作的顺利进行奠定基础。
会议第一项，由杨丽副校长从“上学期学生对班主任的测评、上学期学校对班主任的月考核、本学期班主任的重点工作、本学期班级管理的要求”四个方面，分别指出了班主任工作中存在的问题和不足，同时对本学期班主任的工作进行详尽的部署。
1、上学期，全体学生从“责任心、管理能力、关爱学生、学风班风、教育方法、开展活动、习惯培养、问题处理、家长联系、干部作用”10个维度对班主任工作进行了测评。测评最高得分100分2人。全校96分以上23人，占54.7%。全校平均分93.5以上27人，占64.3%。全校90分以上36人，占85.7%。全校80分以下2人，占4.76%。从评教统计数据和学生评语看，学生主要对班主任的责任心、管理能力和水平给予了较高的评价。学生在评教时也提出了部分班主任在管理过程中存在的不足：（1）个别班主任对学生进行被动式的管制，压抑了学生的参与意识和自主意识。(2)对学生评价维度单一，使班级管理工作不能顺利地展开。（3）在争取学生主流群体和家长群体的支持上方法单一，效果不佳。
2、上学期，学校对班级从“卫生、常规自习、仪容仪表、课堂纪律、班级公物、学生出勤、升旗两操、班报班会、班主任考核”9个维度进行量化考核。对上学期各班级在9个方面的累积扣分情况进行了通报，根据数据分析的问题主要有：（1）纪律方面，个别班级学生进入教室不能及时进入学习状态。个别学生考勤请假方式不规范。（2）卫生方面，班级教室内的地面及物品摆放还有待整改，每天的早清扫质量最好，但课间操、午间、下午放学前的卫生清扫质量不高。（3）两操方面，个别班级队列不齐，讲话打闹时有发生，课间操形式单一。（4）学生手机的管理，本学期开学初我们制定了学生使用手机等电子类商品的相关规定，要求学生不得将手机、MP3带入校园。目前学生使用电子类产品的现象明显减少，但还需加大管理力度，还需要得到更多的班主任老师的共同努力。（5）仪容仪表管理，班主任、行政人员定期检查学生仪容仪表，仔细记录，对个别不符合要求的学生限期整改，加强管理。（6）节约用电管理，各别班教室放学忘记锁门、关灯。经过一段时间的检查通报，有明显好转，但仍存在问题。（7）学校本学期继续严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、两操和其他违纪现象。根据每日对班级工作检查记录加快反馈速度和曝光力度。对先进班级加大表扬和评优力度，对文明班级颁发流动红旗。
3、本学期德育工作围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、教室文化建设规范化”。杨校长按照时间顺序，详尽地布置了每周的工作内容，使全体班主任做到心中有数，早作安排。
会议第二项，由吕高愿校长做了总结发言。他强调：“学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好全程班级管理工作，二是要抓好学生学习成绩。”
1、认清学校生存状态，一心谋发展、寻求自我发展的道路，勇敢向前走！努力改进工作中的不到位：从学生考勤、迟到早退到仪容仪表、到上课纪律、到考试成绩，都讲究“五个到位”。（1）落实到位，细微处不放过。（2）要求到位，从高从严。（3）责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责。（4）督促检查到位：定期或突击交替督促检查。（5）功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤进班、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。
2、本学期以“细节教育”为抓手，加强学生行为规范的日常管理：
（1）抓卫生。各班级严格按照学校的相关规定进行每周的大型清扫，每天的三次常规清扫2次课间保洁。综合管理中心主任、学部主任、干事、班主任老师高标准、严要求，每天早晨在楼内进行巡视，学生文明监督岗对各班的卫生进行检查评比。
（2）抓纪律。对早读、课堂教学、课间、自习、午休、延点、返校、节假日留校等方面的纪律进行了严格的管理、检查、反馈。本学期着重对教学常规进行检查，教师按时到岗、管理课堂纪律、请假方式规范性。
（3）抓两操。两操管理中，在班主任老师和体育组教师坚持不懈地规范课间操。体育老师到位，认真履行管理责任。学生队列做到整齐，安静，组织有序。
（4）抓班会。实行每周主题班会制度，每次班会都有主讲人，都有记录，学生都有心得体会。班主任老师做好布置和安排，学生干部做好充分的准备，班会形式多样，针对学生学习，生活，感恩，考试，法制安全等多方面开展各种专题班会。
（5）规范学生手机的管理。制定《西安市第八十九中学关于禁止学生携带和使用手机的规定》，要求学生不得将手机、MP3带入校园。
（6）学校家长共同监督教育，使其懂得珍惜健康，关爱生命。
（7）根据考试管理条例，对考试作弊的行为，严格处理，绝不手软。对于学生之间产生的矛盾，做到预防为主，把矛盾解决在萌芽之中。
(8)仪容仪表管理。定期检查学生仪容仪表。仔细记录，对不符合要求的学生限期整改，跟踪检查。课间巡查时，不定期抽查，反馈班主任，加强管理。
(9)节约用电管理。加强对办公室、各班教室及各年级走廊管护区长明灯现象有检查和反馈，让节约意识、节约行为成为师生们自觉的行动。
(10)严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、两操和其他违纪现象。根据每日对班级工作检查记录，在周一的晨会上表扬先进，对文明班级并颁发流动红旗。
3、作为最基层的管理者，班主任很辛苦，每天早出晚归，和同学们在一起的时间最长。面对学生的成绩，希望大家齐心协力，挖掘工作动力，不要辜负社会、家长、学校对班主任所寄予的厚望。他希望西安市第八十九中学班主任团队，树立良好的师表形象，踏实实的工作作风。为人师表，廉洁从教，把我校的班级管理、德育工作推向新的层次！
这次会议使全体班主任明确了新学期工作的目标和要求，同时为学校本学期各项工作的顺利进行奠定基础。
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