“思”以行远 “政”在行动

西安市第八十九中学骨干教师汇报课暨高中政治特色教研组活动顺利举行

2024-06-04 14:11:48   来源：教师发展中心   撰稿：教师发展中心   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。

为充分发挥我校骨干教师示范引领作用，促进我校深层次课堂教学改革与创新，2024年6月3日下午，西安市第八十九中学教育集团“课标引领  能手先行”骨干教师汇报课暨高中政治特色教研组活动在东电教室顺利举行。西安市第八十九中学教育集团李双全副校长、李树全副校长、马玉珺副校长、教师发展中心张晓华主任，初中学部、汇知中学的部分老师以及高中政治组的老师们参加了此次活动。

下午第一节课进行课堂教学展示。陕西省思政课教师大练兵教学标兵、陕西省基础教育教学能手朱琳老师带来了一堂别开生面的高中思政哲学课——《世界的物质性》。在课堂上，朱老师以“揭秘‘猩球崛起’能否成真？”为主议题，分设三个子议题：“追溯猩猩进化史探究自然界的物质性”“探索人类演进史解密人类社会的物质性”“解析科学研究史辨析人类意识的本质”，引导学生探寻世界的本原。环节完整，思路清晰，教态自然，互动性强，课堂氛围灵动有趣而又充满哲思，充分展现出作为能手的风范和示范引领作用。

下午第二节课进入评课环节。本次评课由政治组教研组长胡承裕主持，大家畅所欲言，针对这节课发表了自己独到的看法。张华老师从“议题式教学”的“议”与“题”入手，分析了教学活动与教学内容的相关性，认为探究活动的设置要围绕课堂的教学重难点展开；刘开博老师从课堂教学内容出发，认为面对理论性强、较抽象的哲学内容，要精研课本，深挖教材，用已有知识分析抽象的哲学概念；胡杏老师从议题式教学设计的要素出发，认为本节课议题线、情境线、活动线明确，逻辑清晰，最后的拓展提升具有一定的新意；熊瑶老师认为本堂课师生互动较好，课堂氛围活跃，并联系了学生实际，引导学生坚定唯物主义立场；胡承裕老师从“思考”“思维”“思想”出发，分析了自己对一堂好课的思考，并针对“教学评一体化”提出了自己的看法。

独行快，众行远，每次教研活动都是一次成长。高中政治组教师将会以此为契机，继续扎实、扎牢课堂主阵地，积蓄力量，以研促教，聚焦新课标、新教材、新高考，集思广益，砥砺前行，以蓬勃的朝气、崭新的姿态，不断谱写思政课教学的新篇章。