用户名:  密码:    

聚焦课堂 示范引领


2023-11-17 15:00:44   来源:教师发展中心   撰稿:教师发展中心   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

 

 

为进一步落实《西安市第八十九中学与西安市鄠邑区南关初级中学结对共建工作计划》,发挥西安市第八十九中学示范引领作用,202310月26日,西安市第八十九中学吕高愿校长委托李正平书记带领侯亮平、郝云霞、耿利利三位老师,前往鄠邑区南关初级中学,开展送教交流研讨活动。

本次活动采取“同课异构”形式。

语文课以《湖心亭看雪》为主讲内容。西安市第八十九中学侯亮平老师似作者,朴实和简洁没有把课堂工具化,而是增加了学生的体验感,“自题”拓展有度,增加了深度、高度,上出了文学研究的味道。南关初级中学赵敏老师似导游,语言流畅、自然,聚焦“痴”,把整体分解、拆解,为学生架梯子提供思路,有法可依。 

 

化学课以《溶液组成的定量表示》为主讲内容西安市八十九中学郝云霞老师的课设计巧妙,导课时能够根据实际需要教给学生解决问题的基本思路,重难点与中考结合紧密。南关初级中学范磊老师的在授课中由易到难,采用多种探究方式引导学生,激发学生学习兴趣。

  

道德与法治课堂《凝聚法治共识》为主讲内容西安市89中学的耿利利老师教学设计新颖,将一个素材贯穿到底,思维缜密,注重培养学生能力,注重学法指导,注重核心素养的落实。南关初级中学陈敏荣老师从学生认知角度出发设计教学环节,突出教学情境的设计,同时鼓励学生参与,充分体现了学生的课堂主体。

  

 

 

活动结束后,西安市第八十九中学三位骨干教师分享了自己的教学心得,鄠邑区南关初级中学三个学科的教师们交流了听课感悟,老师们表示通过今天的活动,收获良多,希望以后多进行类似的活动。

 

 

 

鄠邑区南关中学相关负责人表示,此次活动为教师提供了交流互动的平台,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中,教师可以不断地更新教学理念,改善教学行为,同时在推进新课程改革,落实核心素养方面给了他们很好的引领和指导。相信今后他们会不断提升,在专业发展的道路上遇见更好的自己。

 

 

 

 

 

 

相关热词搜索:

上一篇:安全用电 你我同行
下一篇:八十九中精心组织高一学生进行肝功检查抽血活动

分享到: 收藏