聚焦质量提升 深化教学研究

——新城区教师进修学校教研员来我校听评课纪实报道

2020-10-30 09:53:19   来源：教师发展中心   撰稿：肖江红   摄影摄像：    ;  评论：0 点击：

为了更好的落实三年行动计划，提升公办学校义务教育质量，探索高效的课堂教学模式，2020年10月29日，在西安市新城区教师进修学校曹永川校长的带领下，语文教研员胡洁和陈英莉老师、英语教研员刘睿老师、物理教研员李文生老师、化学教研员王爱维老师、历史教研员黄丽敏老师、地理教研员田宁老师、政治教研员骆小妮老师一行共9人来到西安市第八十九中学，深入课堂开展听课评课活动。

上午第二节和第三节课， 各学科教研员老师分别来到初一年级和初三年级推门听课。授课教师能认真上课，精心组织教学活动，展现自己的教学水平和教学风格。学生听课状态饱满，能积极认真回答问题。

上课结束后，各学科教研员与授课教师进行了深入的交流。各位教研员老师既肯定了每位授课教师课堂教学的亮点，也与授课教师深入研究授课内容，探讨有效教学途径。

随后，在学校小会议室，召开了听评课反馈会。西安市第八十九中学党总支书记陈向东参加了听评课反馈会。

反馈会上，各学科调研员老师针对听课情况，做了认真的反馈。各学科教研员普遍认为授课教师准备充分，备课认真，教学基本功过硬，课堂教学秩序井然，教学效果良好。同时希望教师在新课程改革的大背景下，在今后的教学中要深入解读新教材，积极探索创新。课堂上教师要多关注学情，应把更多的时间交给学生，教学中要加强学生的互动与展示、合作与交流，要逐渐培养学生良好的学科思维习惯。

新城区教师进修学校的曹永川校长在反馈会上做了重要的讲话。曹校长认为，89中教育集团的学校领导高度重视教师队伍的建设以及教育教学质量的提高，学校发展形势非常好。他希望在新课程改革的形势下，教师要适应新的高考制度改革，适应新教材的施行，在课堂上要改变传统意义上师生之间教与学的关系，多关注学生的“学”，各学科教师要转变教育教学观念，始终将“立德树人”放在首位。通过优化课堂教学模式，实现高效课堂的转变。

最后，西安市第八十九中学陈书记作了发言。陈书记指出，通过今天新城进校各位教研员老师听课、评课及反馈活动，学校将更加重视教学常态课堂，通过推门听课，及时发现常规教学中存在的问题。面对新的教育形势，要切实抓好教师教育观念的转变，真正优化教学模式，实现教育教学质量的大提升。