课堂最值得研究的18个问题
2017-12-18 09:38:09 来源: 撰稿:新浪博客 摄影摄像: ; 评论:0 点击:
1.教师和学生在课堂里做些什么?他们如何度过课堂的时间?
2.课堂中发生了哪种互动?谁跟谁说话,说些什么?
3.教师如何管理班级?课堂的规则是什么?他们如何管理时间、空间、学生行为以及他们自己的教学策略?
4.学生学什么?他们从事什么学习任务,投入的程度和成功的程度如何?
5.个人或小组在校外还有相关的学习活动吗?
6.教师对学习能力超常的学生以及学习困难的学生有什么特别的措施?
7.同一主题怎样教给不同年级的学生?
8.当学校实施新课程或新的评价体系时,课堂有何反应?
9.课堂决策是如何进行的?由教师?由学生?还是由双方协商进行?
10.当学生搅乱课堂时,教师会采取什么措施?
11.课程有没有连贯性和一致性?
12.全校或同部门教师是否持有相同的信念、期待和文化?这些学生能否理解?
13.师生是否以相似方式感知同样的事件?
14.当学生不理解某事时,会出现怎样的情况?
15.教师如何给学生解释一个新的主题?
16.学生的学习在课堂中如何被监测和评价?
17.学生怎样在小组中学习?他们从事哪种任务、谁来决定,他们是否相互协作?
18.学科知识的地位如何?学生可能获得什么知识、技能、态度和行为?如果教师不知道某一特殊题材的细节时情形是怎样的?
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