- 【2024-04-15】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第二学...
- 【2024-04-07】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第二学...
- 【2024-03-29】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第二学...
- 【2024-03-26】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第二学...
- 【2024-03-15】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第二学...
- 【2024-03-08】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第二学...
- 【2024-03-02】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第二学...
- 【2023-12-25】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第一学...
- 【2023-12-16】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第一学...
- 【2023-12-11】 西安市第八十九中学教育集团 2023-2024学年度第一...
- 【2023-12-04】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第一学...
- 【2023-11-25】 西安市第八十九中学教育集团 2023-2024学年度第一...
- 【2023-11-17】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第一学...
- 【2023-11-11】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第一学...
- 【2023-11-03】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第一学...
- 【2023-10-27】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第一学...
- 【2023-10-09】 西安市第八十九中学教育集团 2023-2024学年度第一...
- 【2023-09-23】 西安市第八十九中学教育集团2023-2024学年度第一学...
- 【2023-09-18】 西安市第八十九中学教育集团 2023-2024学年度第一...
- 【2023-06-01】 关于《陕西省第十届优秀教学设计推选交流活动的通知》
“教师梯次培养”第四梯队(赛教)方案
西安市第八十九中学大学区2016—2017学年度第一学期
“教师梯次培养”第四梯队(赛教)方案
一、赛教目的
为迎接即将到来的新一轮课程改革,实现以培养和提高学生核心素养为目标的教学,进一步完善89中“双动教学模式”、汇知中学“321”教学模式,提高教师的整体素质,促进教学质量的全面提升。根据学校教学工作计划,本学期继续在30岁以下教师中开展赛教活动。
二、组织机构
组 长:吕高愿
副组长:陈向东 李双全
成 员:李树全 徐启鹏 马玉珺 肇晓蒙 王彬 崔勇
三、人员安排
文科:1.外语组:高宝珍、宋佳宁、李晗、杨春兰、刘琳、
屈佳佩、朱晶、孙静、王博雅、 黄璟
2.语文组:崔婉茹、陈心仪、吴子玉、杨静
3.地理音乐组:王薇洁、李梦月、刘雨蒙
理科:1.数学组:魏燕、张瑞、武登杰、李海娜、
2.物理组:张蕾、王婷、吴刚(物理)王紫嫣、
蔡俊杰、雷晓圆
四、赛教安排
1.时间:2016年12月13---16日(星期二至星期五)
2.赛场:西电教室
3.赛事安排
12月13日:上午:英语3人,下午:英语4人
12月14日:上午:德语3人,下午:数学4人
12月15日:上午:物理3人,下午:物理3人
12月16日:上午:地理音乐3人,下午:语文4人
五、组织分工
1.教学协调:李树全 王彬 徐启鹏 马玉珺 肇晓蒙
2.电教室设备保证:崔勇、方卫震(饮水机、纸杯)
3.评委安排:李双全 李树全
4.学生组织:各学部教学干事、年级组长和班主任
5.课表安排:李树全、张敬涵
6.考勤:各学部专人负责
7.通讯报道:教师发展中心
六、评优项目:
1.赛教包括:上课、说课及教学反思。
2.上课内容以教学进度为准,自定课题;同年级、同学科课题要统一。
3.教学设计在上课前交给评委和工作人员。一式5份。(A4纸小四号宋体)
4.教学反思采用书面形式,上完课后30分钟交评委;说课在评课时进行。
5.每天上午第四节、下午第四节(或第五节)是评课时间,评课地点在西电教室,参加赛教的教师必须按时参加。
七、评分细则:满分110分。
教学目标(10分)、教学内容(20分)、教学过程与方法(25分)、 教师专业素养(10分)、教学效果(15分)教学设计(15分)、教学反思(15分)
八、奖励办法:按得分每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名,奖励名额占参赛人员的60%。按8分、5分、3分计入当月教学量化考核。
九、其他事项:
1.上课教师认真准备,上课教师交教学设计、教学反思。
2.鼓励使用各种现代化教学手段。
3.学部主任必须听课,同教研组无课教师必须听课,鼓励其他学科教师听课。
4.12月8日下午放学前,上课教师必须在学部或教务处登记上课的课题、使用的班级;学部和教务处在12月9日上午放学前,将参赛教师课题和使用班级,统一交教师发展中心,以便安排课表。
5. 学部和教务处根据赛教的安排,为参赛教师调整课表。
希望各位教师思想上高度重视这次评优活动,认真学习最新教育改革动向,尤其是新的课程标准对核心素养的规定和要求,积极准备,努力自己把最优秀、最好的课展示给同行。
教师发展中心
2016年11月28日
注:具体时间安排见附件 :第四梯队赛教时间安排表.zip
89中大学区教师梯次培养第四梯队赛教评分细则
一级指标 |
二 级 指 标 |
分值 |
得分 |
|
教学目标(10分) |
1.体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一性;能聚焦学科素养。 |
3 |
||
2.以教师为主导,以学生为主体;教学民主、开放,教学理念新。 |
3 |
|||
3.面向全体学生,注重学生知识的掌握、技能的增长和潜质的发展。 |
4 |
|||
教学内容(20分) |
1.教学容量适中,课堂结构合理、有序,深度、广度适宜。 |
6 |
||
2.注重能力的培养,突出重点,难点突破有方法。 |
7 |
|||
3.课堂训练设计精、新、活,能举一反三,突出重心。 |
7 |
|||
教学过程与方法 (25分) |
1.充分调动全体学生的积极性和主动性,多边互动,密切配合好。 |
8 |
||
2.善于引导学生自主解决问题,导学、置疑、释疑好。 |
8 |
|||
3.以学生为本,注重学法指导,引导学生自主、合作、探究式地学习。 |
9 |
|||
教师专业 素养 (10分) |
1.教态自然,仪表端庄,驾驭课堂的能力强。 |
3 |
||
2.方法多样,因材施教,讲究教学的艺术,具有一定的教学风格;善于织组教学,收放自如。 |
4 |
|||
3.用普通话教学,语言生动,逻辑性强;板书设计合理,文字规范。 |
3 |
|||
教学效果(15分) |
1.学生思维活跃,参与度高,都有不同程度的成功感; |
5 |
||
2.课内检测、反馈训练效果好,基础知识得到巩固,基本技能掌握程度高; |
6 |
|||
3.学生参与面广,初步掌握了学习方法,既教书又育人。 |
4 |
|||
教学设计(15分) |
1.课时目标恰当、明确、具体,符合课标要求、学科特点和学生实际。 |
4 |
||
2.能围绕教学目标精选内容,数量适中、选材得当;学科知识严谨科学,体现学科思想方法。 |
4 |
|||
3.教学环节有层次递进,时间安排合理;学策略体现新课改理念和调节教学精神。 |
4 |
|||
4.围绕教学目标、结合教学内容灵活选择教学方法,优化组合,有创新。 |
3 |
|||
教学反思 (15分) |
能从自我评价、问题反思、教学重建等方面进行反思 |
15 |
||
评价意见 |
|
总分 |
|
|
授课者 课题 时间