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89中大学区“教师梯次培养”第三第四梯队教师微型课比赛方案
一、 指导思想
为进一步深化课堂教学改革,落实新课程理念,促进我校教师的专业成长,为教师成长搭建展示平台,建设一支业务精、能力强、素质好的师资队伍,进一步提高教学水平,根据学校工作计划和大学区工作要求,举办教师“梯次培养”第三第四梯队教师微型课赛教活动,特制定本方案。
二、参赛人员:89中大学区“教师梯次培养”第三第四组全体教师。
三、比赛规则:
1.本次大赛按教研组共分五个组:语文组(9人)、数学组(13人)、英语组(12人)、理化生组(7人)、综合组(政史地、体音美)(10人)。
2.本次比赛以微型课形式进行,教师实上课时间20分钟,不带学生讲课,必须呈现一节完整的课,并体现汇知中学“三二一”课堂教学模式,89中“双动”教学模式。
3.本次评选活动按科目分组举行,授课内容由比赛教师抽签决定,课题签按顺序规定的上课时间提前60分钟在指定地点现场抽取。
4.参评课题在各年级本学期的内容中选取制定。
5.教师抽签后在指定地点备课,时间为60分钟,备课所用物品由学校统一准备,备课时教师不许携带自己的教材、教参,更不能用智能手机上网查询,一经发现以作弊处理。
6.所有比赛教师讲课结束后,现场交回讲课所备的教案。要求书写工整、清晰。
四、比赛时间:第十六周----第十八周
具体安排:第十六周:数学组(12月15日,周二)语文组(12月16日,周三)
第十七周:英语组(12月22日,周二)、综合组(政史地、体音美)(12月23日,周三)
第十八周:理化生组(12月29日,周二)
五、比赛地点 :89中活动教室(89中初中楼三层)
四、奖励办法
按得分每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名,奖励名额占参赛人员的60%。按8分、5分、3分计入当月教学量化考核。
希望各位青年教师重视这次微型课比赛活动,积极准备,把这次比赛活动作为提高自己专业素质,展示自己教学基本功的机会。不仅上好课,还要上出特色,借这个舞台展现出自己的风采。
西安市第89中学大学区
2015年12月1日
附件1:微型课赛教安排.doc
附件2:微型课比赛评分表.doc